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2015—2016年小学二年级数学教学工作总结
本学年,我继续担任二年(4)、(5)两个班的数学教学工作.在教学实践中,我发现两个班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,学习成绩基本稳定.但也有少数几个学困生基础比较薄弱,作业脏乱,思考速度慢 ...
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2015年小学四年级数学下册工作总结
一、学生基本情况 本学期我继续担任原来两个班的数学,四(二)班46人,四(四)班43人.两个班大部分学生基础较好,学习自觉性高.上课能够专心听讲,积极思考但是回答问题不够踊跃.下课能够按要求完成作业,但是有部分学生做 ...
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领悟四个讲话,抓好两个阵地 做好专家引领,不违师者良知
领悟四个讲话,抓好两个阵地 做好专家引领,不违师者良知 小学美术研修省专家团队 小学美术研修专家团队是省专家团队这个大家庭里最年轻的一支队伍.小学第一批研修时,张志勇厅长曾来到小学美术研修省专家工作室,亲切慰 ...
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2014—2015学年二年级数学教学工作总结
本学年,我继续担任二年(4)、(5)两个班的数学教学工作。在教学实践中,我发现两个班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,学习成绩基本稳定。但也有少数几个学困生基础比较薄弱,作业 ...
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落实三个保证实现两个提高 陵县一中扎实推进暑期研修工作
落实三个保证实现两个提高 陵县一中扎实推进暑期研修工作 德州市陵县一中 宋生河 付广生 为保证2013年高中教师远程研修工作再上新的台阶,德州市陵县一中高度重视远程研修工作,对本校研修工作进行了详细 ...
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陵县一中远程研修倡导两个“务必”
陵县一中远程研修倡导两个“务必” 德州市陵县一中 宋生河 付广生 8月19日是全省高中教师远程研修的第一天,陵县一中的老师们八点前准时到校,进入自己的办公室,进入网站,学习视频课程,学习中遇到问题 ...
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技术--融入生活,融入教学
技术--融入生活,融入教学 青岛十五中 房艺 反复斟酌后,我将本文原有的题目“技术--融入教学,融入生活”最终确定为现在的“技术--融入生活,融入教学”,缘何如此? “生活”与“教学”这两个词,交 ...