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2022年1月份国旗下演讲稿：《确立目标，实现理想》
有一条路，人烟稀少寸步难行，但是却不得不坚持前进，因为它的尽头是我们理想的地方。说到理想，理想到底是什么？理想是初春的花海，绚丽多彩；理想是炽热的火焰，激情四射；理想是远处的点点星火，寄予我们对未来的
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你到底有多大痛苦
你到底有多大痛苦 合肥一六八中学 高一（2）班 黄思佳 （指导老师：张文生） 爱，剩下心酸，热情总会变冷淡。没有人能够找得到答案。 ——题记 那个众说纷纭的女人，不知道为什么，总读不懂她。 弗龙斯 ...
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《小兔彼得和他的朋友们》读后感
《小兔彼得和他的朋友们》读后感 四二班 卞小雅 是谁写的《小兔彼得》?是谁写的《小松鼠纳特金》？又是谁写的《格罗斯特的裁缝》和《三只小老鼠》等等生动有趣的童话与童谣。这些故事的作者到底是谁呢？她就是英 ...
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坚持到底就是胜利——连环画《西游记》读后感
合肥市永红路小学 二年级（3）班 储闻博 暑假中我重读我最喜欢的连环画《西游记》，这次重读让我感触很深。 书里描写的是：唐僧师徒四人去西天取经的过程，他们经历了无数困难，遇见了无数妖魔鬼怪，但他们从没 ...
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坚持到底，就是胜利——读《西游记》有感
合肥市桂花园学校 六（1）班 梁雨敖 指导教师：周 宁 “坚持到底，就是胜利！”这是暑假里，我读完《西游记》后最深的感受。 《西游记》是我国四大名著之一，由明代吴承恩著。书中以孙悟空的出世开始写 ...
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读《傅雷家书》有感
这个暑假我读了《傅雷家书》，以前也曾经翻阅过，但只觉得这是一本爱的对话。时隔几年，再次阅读，却有了新的思考：教育，到底何时才是尽头？它的目的何在？ 翻开《傅雷家书》，尽是父母对孩子用心良苦的谆谆教导 ...
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《冯骥才:原来我是这样一个人》阅读附答案
原来我是这样一个人冯骥才今年74了。他说：“是不是人到了我现在这个年龄，都特别想看明白自己？”问他到底看明白没有呢？他回答说，看明白了。几十年里，他一直在各个领域来回穿梭，刻意或随性。到了这时，他终于觉 ...
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我们到底要教给学生什么
我们到底要教给学生什么 -我的培训随想 威海一中 林罗军 首次参加副校长级别的省级培训,紧张的学习活动既让我接触到了新的教育理论,也有机会聆听到兄弟学校先进的办学经验.现就在学习几位专家的报告时想到的一些关于 ...
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把研修进行到底
把研修进行到底 东营市胜利一小 徐红彦 流火的七月,总让我想起求学的岁月.2012年的七月,我们胜利一小全体教师在校领导的带领下,相约在胜利一小的校园,聆听专家的声音,反思教育之道,刷新教育视角. 伴随着老师们的研修 ...
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将研修进行到底 让生命绽放光彩
将研修进行到底 让生命绽放光彩 聊城市临清市第二中学 贾俊昌 第二十八个教师节的喜庆气氛还未完全退去,在淅淅沥沥的秋雨中,我们又开始了高中教师教育技术能力分散研修的成长之旅,全省十万高中教师又将度过一段充实 ...
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