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条件筛选
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2020年小学教师个人课堂教学反思
思想品德课本来是一门理论性比较强的学科，我们应该结合现实问题和解决问题来引导学生，不仅是依靠理论的教育达到教书育人的真正目的。而引导学生的学习动机、端正其学习态度、激发其学习兴趣，说到底就是在思想 ...
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复兴之路
复兴之路 合肥五十中东区八（11）班 李长涛 指导教师 魏淑娟 滚滚长江东逝水，记述着中华民族伟大复兴！ 从英帝国在1840年用坚船利炮打开中国国门，开始的列强入侵之潮，到新民主主义思想所引导的民主政 ...
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（中一班）第六周教育教学活动计划
主题说明： 开展主题——《神奇的翅膀》。这一主题中我们围绕“鸟儿飞来了”“飞机起飞了”“如果我能飞”设计了一系列的活动，旨在引导幼儿了解鸟、爱护鸟以及热爱大自然的积极情感；帮助幼儿感知飞机的神奇，了解 ...
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基于学生核心素养的美术欣赏教学“用立体派的方法画自行车”教学计划
学习目标： 1.学习画家的创新精神以及立体派艺术作品中丰富的表现手法，感悟艺术的多元化。 2.引导学生从不同的角度观察自行车，帮助学生感悟立体派的造型特点。引导他们大胆作画。 3.在小组合作中探究交流，培养学 ...
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引导学生永不言弃精神评语
●女孩，你大家的心目里你很安静。班级活动中，你很安静；学习上，你也很安静；和同学的关系上，你也很安静。 但是，听说网络上的你却是一个开朗的女孩，说、笑、乐、逗，无所不能。为什么不能在生活中也多点 ...
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因势利导的主人公是谁？_因势利导意思|故事
【释义】 因：顺着。 势：趋向。 利导：引导。 成语的意思是指顺着事物发展的趋势向好的方面引导。 【用法】 比喻做事情要顺着好的发展趋势进行引导和推动。 【出处】 这则成语出自《史记·孙子吴起列传》： ...