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读《骆驼》有感
读《骆驼》有感 肥东县长乐中学 七(2)班 梁春婷 指导教师:杨 静 《骆驼》记叙了许多骆驼在“喜马拉雅”的招募下,从家出发去雪域高原,这只骆驼队伍经历了重重困难,死了很多的骆驼和人,故事的结局虽然悲 ...
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读《梦神老师不可思议》有感
读《梦神老师不可思议》有感 肥东县长乐中学 八(2)班 王冰清 指导老师:侯银娣 他,是金钥匙学校最没用的代课老师。有时还担任清道夫+饭桶叔+抹布先生,直到成为午休课老师,但却遇到千奇百怪的麻烦事,他大 ...
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读《老人与海》有感
读《老人与海》有感 合肥六中 高二(10)班 柳健 静静的坐在桌案前,透过纱窗,望着天空中自由飘动的浮云。渐渐地,眼前浮现了这样一个场景:在苍茫的大海上,波涛汹涌,风卷着浪花不断翻腾,一位老人正驾驶着 ...
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历史的本色——读《中华五千年》有感
历史的本色 ——读《中华五千年》有感 合肥六中 高二(10)班 何宇昕 指导老师:张选军 茫茫然然中,日子如飞梭一般消逝,有如同热烈的红色般的青春作伴,阳光从来都不曾衰老过。地球不会因为任何人而停缓它 ...
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读《卡夫卡短篇小说选》有感
读《卡夫卡短篇小说选》有感 肥西金牛初级中学 八(2)班 王金妹 指导教师 杨邦林 一些不喜欢看外国文学的人,大都是不喜欢中文译者的某些风格,总觉得译后的文字像是放在玻璃罩中的花朵,嗅不到它在风中飘散 ...
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读《论语》有感
读《论语》有感 金牛初级中学 九(1)班 陈宏晨 古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识 ...
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读《农庄男孩》有感
读《农庄男孩》有感 屯溪路小学 六(6)班 王睿博 指导老师:洪芳 我读了《农庄男孩》这本书后,发现主人公阿曼乐(罗兰的丈夫)有许多我们不曾有,和不再有的乐趣:锯冰块、训练小牛、播种、剪羊毛、收获、打 ...
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读《水浒传》有感
读《水浒传》有感 肥西县金牛初级中学 八(1)班 王亚萍 在我很小的时候,我就读过《水浒传》了,那是一本配有彩图的儿童读本,那时对这本书的印象更多的是儿童时代那份对漫画与五彩卡片的喜爱吧,今年暑假,我 ...
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奉 献
奉 献 ——读《古井》有感 《古井》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了生活在古井周围的乡亲们,在古井风格的陶冶下,长年不间断地帮助两位孤寡老人挑水的事,赞扬了乡亲们无私奉献他人,不求回报的美好品德。读 ...
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读《作文第一课》有感
读《作文第一课》有感 今年的暑假我过得既充实又快乐。暑假里除了和爸爸、妈妈一起去旅游外,我还和以前一样读自己喜欢的书。今年暑假,我读了一本名叫《作文第一课》的书,这本书里讲到如何把作文写好,写作文要 ...