微信扫码登录-
读《假如给我三天光明》有感
读《假如给我三天光明》有感 方兴小学 六（1）班张俊杰 指导老师：李梅 《假如给我三天光明》这篇文章的作者是海伦?凯勒对人生的慷慨和对光明的渴望，淋漓精致的向我们展示出来。我读过之后深受感动，从中受益 ...
-
《小王子》读书心得
铁四局小学 六（2）班 查文琪 人提到自己喜欢的书时，定有不少人会选择一本童话，因为所有的人对童年都是渴望的。 我钟情于《小王子》，这部不足五万字的童话须要我们认真来研读。我第一次接触到《小王子》时， ...
-
引思
引思 九（1）班 康璐璐 我们生活在一个用“金子”打造的“笼子”里，盒子做的锁锁住了笼门，同时，也锁住了我们的自由，我们用来翱翔的双翼被禁锢了，着急、焦虑……溢满了心头，我们渴望逃离这“牢笼”重新回到 ...
-
一本好书，一书收获
广德县凤桥小学 六（1）班 李文君 我曾经看过这样一首诗: 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。我很喜欢这首诗，因为我太渴望自由了，从我记事以来，一直被这样那样的规矩约束，在家里爸妈一直不停地 ...
-
关爱自闭儿童——《拥抱幸福的小熊》读后感
安徽省巢湖市城北小学 六（2）班 许雨虹 《拥抱幸福的小熊》这本书中有一句经典话语：“拥抱泰迪就是拥抱幸福”这句话给我的印象很深，它反映出了自闭儿童渴望温暖、渴望微笑、渴望幸福！ 《拥抱幸福的小熊》这 ...
-
随笔四则
17．“在高雅的玫瑰、杜鹃花、三色堇、茉莉花中间，我怎么会让那个平常而又土气的植物存在呢？但这是因为我太爱向日葵了。我和向日葵之间有一种相似之处，这就像一种情缘关系，我们都渴望天空和太阳，这种渴望像一根 ...
-
雨伞下的变奏
17．“在高雅的玫瑰、杜鹃花、三色堇、茉莉花中间，我怎么会让那个平常而又土气的植物存在呢？但这是因为我太爱向日葵了。我和向日葵之间有一种相似之处，这就像一种情缘关系，我们都渴望天空和太阳，这种渴望像一根 ...
-
2016年12月初中国旗下讲话稿：培养良好习惯 掌握学习方法
老师、同学们： 早上好！我是八三班刘晓霞，国旗下讲话的题目是《培养良好习惯 掌握学习方法》。 世上谁不渴望聪明，谁不想让自己才智过人呢？多少同学梦想着有一天早上起床，拍拍脑袋，一下子变得聪明起 ...
-
2016年6月高中国旗下讲话稿：你有多渴望成功
尊敬的领导，亲爱的同学们： 大家上午好，今天我演讲的题目《你有多渴望成功？》 首先跟大家分享三个故事。 故事一 有一位年轻人很早的时候就下定决心，一定要从事演艺事业，可是他一直找不到这份工 ...
-
2015苏教版小学三年级科学上册教学计划
一、学生基本情况分析: 1、学生的年龄特征: 三年级学生年龄大都在9周岁左右,处于这个年龄段的孩子都活泼好动、对周围的一切充满好奇与渴望,想了解身边的各种事物,具有强烈的好奇心浓厚的探求知欲. 2、学生的学习水平 ...
条件筛选