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2018学年第二学期四3班教学计划
人教版语文四年级下册教学计划 郑洁 城北小学 一、学生情况分析： 本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是，孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。上课时忙着各说各的， ...
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pep小学英语六年级上英语每课时教学反思
2016.10.10 今天教学的是第三单元第三四两个课时，在实践的过程中，通过呈现课堂内容，学生能够接受学习的知识，但是独立思考后的输出比较少。 通过教学，学生能记忆并复述本课重点的同学有29人，其中优秀 人，差 ...
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《荷叶圆圆》优质课教学设计（第二课时）
《荷叶圆圆》教学设计（第二课时）教材内容分析：《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的 ...
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2015—2016学年小学四年级科学上册教学计划
一、教材简析. 本册教材共有五个方面的内容.第一单元,我们周围的空气,6课时.第二单元,冷和热,8课时.第三单元;奇妙的王国,5课时.第四单元,吃的学问,5课时.第五单元,排序和分类6课时.本册内容是科学课的深入,既可培养 ...
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由"课上一课时、课下一课时"想到的
由"课上一课时、课下一课时"想到的 英语学科省级专家 高洪德 在模块三的作业中,专题划分部分出现了大量"课上一课时、课下一课时"的表述,很是令人困惑,甚至忧心.这是怎样的课堂状态呢?是一堂课任务劈两半,课 ...
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2014—2015学年四年级科学上册教学计划
一、教材简析。 本册教材共有五个方面的内容。第一单元，我们周围的空气，6课时。第二单元，冷和热，8课时。第三单元；奇妙的王国，5课时。第四单元，吃的学问，5课时。第五单元，排序和分类6课时。本册内容 ...
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2014-2015高中数学教学反思：数学是什么
教数学十年，有些教学内容教了好几遍，但是每当重新教这些内容的时候，都有不同的收获：有备课时品出的新鲜味道，也有听课时尝到的独特滋味，更有教学时学生给的不一样的调味方式。套用《论语》里面的名句：“温 ...
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《雪孩子》第二课时教学反思
学生的感受是通过朗读来实现的，“读书百遍，其义自见”。在教学过程中，我充分信任学生，把读的权利还给学生，相信学生能读懂课文，鼓励学生不断探索，寻找自信的力量，在自悟自得中感受朗读的乐趣，培养了学生 ...
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2014-2015学年《柳树醒了》第一课时的教学反思
在进行《柳树醒了》的教学中，我设计了这样一个环节，通过看书上的图来吸引学生，我问学生：“你从图上看到了什么？”学生都能清楚地描述图片。从中训练了学生的口头表达能力。 在认字形的教学中，我先出谜语 ...
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