--省远程研修高中英语专家团队工作掠影
英语课程团队省级专家 邵淑红
在金风送爽的日子里,我们又迎来了紧张而将充满收获的分散远程研修.
9月12日下午四点,我们高中英语团队的专家们如约在各自工作单位的电脑前聆听着张志勇副厅长的讲话、蒋敦杰院长的报告以及赵健老师的平台操作引导讲座.晚上,英语团队副组长梁承锋主任通过QQ对专家团队群和指导教师群发布了省项目办的职责要求,让各位专家和指导教师迅速进入角色开始工作.梁主任又对各位专家的工作进行了分工和部署.每周周四晚上7-8点是专家团队的群会时间,8-9点是指导教师的群会时间.
九月,我们扬帆远航! 携一缕晨光,放在身旁,任美妙的感觉充盈快乐的心房.九月,我们扬帆远航!让美妙的键盘敲击声再次响起,让求知渴望的眼神再次闪现.正如张志勇厅长多次提到的"学习的意义在于充实自己的生命价值,更在于改进和完善自己的生命状态,如此,学习才成为自己的内在需要.""优于别人并不高贵,真正的高贵是优于过去的自已."分散远程研修,我们已经准备好了.
9月13日晚7点-8点,高中英语专家团队群会按时举行.有的专家甚至还没来得及吃完饭就到群里报到了.大家端坐在电脑前,"聆听"着主持人梁承锋主任的指示.国家级专家潘思强老师对分散研修提出了许多建设性的意见和建议.各位专家根据事先的分工已经做了很多工作,就课程简报的内容及制作又发表了各自的高见.
晚上8点-9点,高中英语指导教师群会如期举行.各位专家又马上移师指导教师群.大家热烈讨论着张志勇厅长、蒋敦杰院长以及赵健老师的讲话和讲座,认真探讨着"作业协同设计"这一新鲜又富有挑战的词汇.作为团队专家,我们感动着大家的热情和决心,感受着大家的问题和困惑,分享着大家的智慧和才气,指导教师群变成了加油站、助威台.正如威海于振华老师所言:"协同"-就是在协作中共同进步.
尽管群会在9点结束了,但是大家的讨论还在继续.令人感动的是我们的高洪德主任在晚上10点多时从外地出差刚踏入家门就参加了我们的讨论.教育部正在我省调研高中课程方案的修订,他辛苦忙于此事但仍然牵挂着我们的群会.课程简报的两位责任编辑王红妹、王效宝老师仍然在忙碌,简报的制作上传者蒋华程老师那更又是要熬夜了.
夜深沉,心翻腾,品味着张志勇厅长的讲话:"真正的教师网络培训要走向常态化、社区化、校本化、专业化,满足教师专业发展的个性化需求.""将研修成果嵌入教师具体的教育教学实践,用研修成果变革教育教学理念与行为".老师们何尝不是在期盼着这样的思想盛宴呢?
人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越.要做到"超越他人不得意,他人超越不失志".如果我们都认为"学习是自己的事情",把学习变成了一种常态,每位教师能够意识到专业的自觉,那么我们就能不断地超越自己、超越他人,走向卓越.