青岛莱西二中
不少身处一线的教师有这样的说法:"认真备课了,也听取专家报告了,可是一到课堂上,我心里就没底……"为了靠科学管理,靠提高教师队伍的素质.基础教育新课程的全面实施和学习型社会的演进,呼唤教师学习的职业化、制度化、生活化、效率化,省教育厅决定给广大教师乘上网络的翅膀飞翔.
在线对话,一篇篇,一串串的帖子,汇合了山东高中教师对素质教育的理性阐释和热切向往.在线的既有全国各学科最高层次的课程专家,也有大量教研骨干和一线优秀教师.高层专家的理念与一线优秀教师的经验汇合起来,共同解决实践中的难题.
专家通过点评、在线交流研讨,解答学员们的一个个困惑和难题.以宽广的专业视野、强烈的责任意识和忘我的精神,认真指导学员的日常研修,精心点评学员的每份作业,细心捕捉学员的每一个亮点.指导教师不仅是自己所在班级的组织者、管理者,更是本班级的专业引领者,承担着作业管理、组织研讨、专业指导、调动学员积极性等工作.他们一方面督促学员认真学习课程,另一方面还要组织学员积极参与网上交流.他们认真审阅、精心点评学员的佳作,同时还要对本班学员在学习与研修中存在的共性问题进行专业指导.
上午教师们观看专家视频;下午又投入紧张的研讨和交流.所有的学员都像小学生一样,一丝不苟地做着作业."每一次作业,都是一个前进的加速器,使犹豫者加快步伐;每一条评论,都是一盏智慧的灯,使迷茫者找到前进的方向;每一份跟帖,都是一缕温暖的阳光,使孤独者敞开封闭的心扉;每一个推荐,都是一滴甘美的清泉,使饥渴者获得前行的力量;每一次浏览,都是一粒智慧的种子,使思考者得到更多的果实."这是一次感动和震撼10万教师的心灵对话.既为教师工作注入了信念,也将教师追求崇高和美好的职业生活的激情点燃;这是一次指向问题、反思实践、改变学习的课改集体总结.既促进新课程理念走向行动,也促进教师走向对话,实现自我超越;这是一次基于互联网技术、跨越时空的新课程开放研训.既最大范围内共享了优质资源,也挖掘和释放了生命群体的创造活力;这是一次置身平等、开放的大平台,高扬了课改主旋律的合作学习.让10万教师共同进步,凝聚人才,锻炼团队,让优秀教师脱颖而出.
山东10万高中教师的暑期大研修让教师研修真正成为一种享受.当学习成为一种享受时,教师的专业化之路还会远吗?