二、教学大纲、教材分析
在教学内容上，选择了该教材五年级下册中的第1到第7课的有关内容。使学生学习PPT的基本使用方法，逐步变兴趣为探索的动力，培养学生的观察能力，感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。
三、教学目标及要求
情感态度目标：通过本学期的教学，培养学生良好的学习习惯，渗透德育教育，培养学生的审美能力，树立一定的计算机信息意识。引导学生从学习和操作中学会观察问题和分析问题的正确思想方法，养成爱护公物、遵守机房规章制度以及学科学、爱科学、用科学的好习惯。
知识技能目标：会使用PPT进行有关多媒体课件的操作。
教学要求：帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识；帮助学生确立正确的学习态度，养成良好的计算机使用习惯及责任意识，遵守道德规范。
四、具体措施
1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实提高课堂效率。
2、加强对学生的思想教育，培养学生的学习兴趣以及综合运用知识的意识。
3、在备课和上课中体现面向全体学生、自主学习的特点，努力提高每位学生的素质。
4、强化计算机技能的操作。
5、加强上机操作指导，尤其注意学生之间的互帮互助。
6、在教学上体现成功教育，对后进生要多帮助、多鼓励，让他们在自己的操作实践中体会到成功的喜悦。
五、具体教学计划：
| 序号 | 单元内容 | 课时 | 周次 |
| 第一课 | 带给同学们的礼物 | 2 | 1—2 |
| 第二课 | 幻灯片可不是黑白的 | 2 | 3—4 |
| 第三课 | 天之涯 海之角 | 2 | 5—6 |
| 第四课 | 天涯海洋动物园 | 2 | 7-8 |
|
| 期中考试 | 1 | 9 |
| 第五课 | 放映幻灯片 | 2 | 10—11 |
| 第六课 | 给幻灯片加上动画效果 | 2 | 12—13 |
| 第七课 | 给幻灯片加上声音 | 2 | 14—15 |
|
| 期末复习 |
| 16 |
|
| 期末考试 |
| 17 |