济南市无影山小学 侯晓霞
十四年前,我带着对未来的美好憧憬步入工作单位,成为一名教师.工作的第一个挑战就是要改行----学汉语言专业的我要教英语.1997年9月济南市在四年级开设英语课,当时作为到小学工作的为数不多的专科生,我们承担了这个艰巨的任务.在经过短暂的培训之后,踏上了英语教学之路.
为了能更好的胜任英语教师这一称号,本来对英语并不喜欢的我,硬硬的啃起了英语书本,在接下来的六年里,每天下了班,坐一个多小时的公交车到山东师范大学进行我的英语专科、本科的夜大学习,在此期间,我还通过了汉语言文学本科的自学考试.那时一个收获的时节,我收获了对英语学习的痴迷,对英语教学的热爱,还有我亲密的爱人和可爱、懂事的女儿.
工作这么多年,总会遇到这样那样的事情,当我高兴时,当我疲倦时,当我烦恼时,我为了什么这么努力地工作?我要的是什么?我曾经很多次地问自己.慢慢地,答案逐渐显现出来:我要的是对得起自己的良心,对得起那些跟我学英语的孩子们,这就足够了.为了这个目标,我学习、思考,不放过与有经验老师交流的机会,想通过自己的努力,提高课堂教学水平,让孩子们爱上英语.
在远程研修之前,自己也参加过很多次学习,并通过学习了解了很多英语教育教学的理念,但与国家级专家和这么多省级专家进行面对面的交流,还是第一次,虽然研修才短短两天,它却带给我无比的震撼.在这个平台上,老师们平等地交流,探讨对英语教学的认识与困惑,为了一个小小的细节的处理而各抒己见,争论得有滋有味.
坐在电脑前,不断敲击着键盘,我努力地想把自己的方法表达出来,把自己在教学过程中的疑惑提出来,虽然我没有富丽堂皇的语言,虽然胳膊、颈椎已经到了承受的极限,但我享受这一美妙的过程,会用自己的语言来做自己的事情.不敢说自己有多么大的悟性,因为在学习的时候,我总会看一部分,再返回头去再看一遍,细细研读专家对英语堂教学的解读,领会其中的要义.
我要的是什么?我再一次的问自己.静下心来做教育,努力做幸福完整的教育.