2016-2017学年高一化学组第一学期教学计划

时间:2016-07-12 13:40:01 投稿:xieyuan_1 教师工作计划 我要投稿 投诉建议
新学期,新起点,新期待!2016-2017学年第一学期即将来临,在一个新开始的学期里,每一位教师都将对新学期的教学工作进行计划,下面是21世纪教育网给大家整理的一篇2016-2017学年高一化学组第一学期教学计划范文,供广大老师参考,更多教师工作计划,欢迎进入21世纪教育网的《教师工作计划》栏目查看。
一、现状分析
   1.备课组现状分析
    高一年级化学备课组现有4名化学教师,其中2名一级教师,2名二级教师,以中青年为主,结构合理,教学能力整体较强.但由于高考政策的变动,化学学科备受冲击,4名成员代课均为10节(其中8节化学课和2节研究性课程).
   2.教材分析
   今年为实行高中新课程改革的第4个年头,化学课程设置上以模块的形式出现,而且在教材中出现了大量的思考、学与问、思考与交流、科学探究以及大量的最新科技方面的知识等形式多样的变化.这些变化是过去教材中很少或未曾出现的,所以对我们几位教师提出了新的挑战,不能带着过去的教学经验和教学模式进行教学,必须根据教学大纲和教学实际对新教材进行认真的分析和研究,尽快融入全省的教学氛围中,只要这样才能在教学工作中立于不败之地.
   新课程主要有三套教材:人教版,苏教版和鲁教版.我校使用的是人教版,人教版高中化学教材共有8册课本,其中必修有必修1和必修2要求本学年所有高一学生都要完成;选修有6册,其中选修1《化学与生活》作为会考学生要求,必修2《化学与技术》和选修6《化学与实验》我校学生不选修,选修3《物质结构与性质》作为选学化学学生的选学内容,选修4《化学反应原理》和选修5《有机化学基础》作为选学化学学生的必选内容.
   3.学生现状分析
   本届学生的整体平均成绩较低,从暑期的军训期间观察,行为习惯表现不如人意,尖子生比较少,给化学教学工作带来了较大的难度,提升整体成绩比较困难.
二、指导思想
   1.学校关于备课组加强集体备课思想
   高一年级要打好基础,培养学生良好的学习习惯和行为习惯.重点培养学生积极向上的人生态度和基本的生活和学习技能.
   本学期要推进有效教学,理直气壮抓教学质量,聚精会神抓课堂效率,要明确课堂教学的关键因素是教师.本学期将开展备课组考核,向备课组要质量,向优秀教师团队要质量.加强对课堂的设计和管理,以抓教学常规达到课堂质量的保底要求,以抓有效教学提升课堂质量.
   2.年级部关于备课组集体备课思想
   年级部根据学校教学计划,组织备课组长研讨,制定本组的工作计划,提出提高质量的措施,进而指导各备课组精心设计备课组教学计划,并检查落实情况,保证本学科教学的高质量.组织教师不定期听课,开展评课与交流,研究课堂教学效果,反思教学设计和组织策略,及时改进和提升,要求本组教师每周听课、评课,每学期听课不少于20次,开课不少于2节,并做好教师的评课统计和改进措施.
   ①以备课组为中心,加强集体备课,精心组织说课、评课、改进、提升等活动.同时,教研组每次组织的研讨课,要求组织教师参与听课,集体评课,落实反馈,注重改进与提升.
   ②以备课组为中心,对本组教师教案、学案、学生笔记、作业及批改情况和错题集进行定期检查,并组织教师交流,作好改善.
   ③以备课组为中心,组织教师收集、整理试题,注重根据教材进行面对学生现实的试题汇编,并做好各学科各年级试题交流和共享,尽量建立化学学科资源库.
三、本学期目标
(一)本学期教学目标
本学期主要完成必修一的教学任务:具体安排如下表


周次

2016-2017学年高一化学组第一学期教学计划

教学内容

1

(1)引言,(2)初高中衔接教程---化学实验基本操作及安全知识(3)粗盐的提纯,(4)蒸馏

2

(1)萃取和分液,(2)第一章第二节:一:物质的量的单位---摩尔

3

(1)摩尔质量;(2)气体摩尔体积;(3)物质的量浓度的概念

4

(1)一定物质的量浓度溶液的配制,(2)单元复习及单元检测

5

国庆长假

6

第二章《化学物质及其变化》第一节《物质的分类》

7

第二章《化学物质及其变化》第二节《离子反应》

8

第二章《化学物质及其变化》第三节《氧化还原反应》

9

(1)第二章单元复习及检测,(2)期中复习

10

(1)期中复习,(2)期中考试

11

(1)期中试题评析,(2)第三章《金属及其化合物》第一节《金属的化学性质》

12

(1)第三章第二节:一:钠的重要化合物(2课时),(2)铝的化合物

13

(1)铁的重要化合物,(2)第三节:用途广泛的金属材料

14

第三章单元复习,检测和评析

15

(1)第四章《非金属及其化合物》第一节:硅(2课时),(2)第二节:氯(第一课时)

16

(1)第二节:氯(第二课时),(2)氮和硫的氧化物(2课时)

17

(1)第四节:氨和铵盐(2课时),(2)硝酸和硫酸

18

(1)第四章单元复习,检测和评析,(2)元旦放假

19

必修1模块复习

20

期末考试

(二)备课组工作目标 

   1.备课组集体备课达标目标

   针对起始年级的学生特点和本届学生的学情实际,对每节新授课都进行充分的准备和协商,4人根据教学大纲对教学内容认真进行设计力争把握准确,不超标,不加量,着重加强化学双基内容.

   2.备课组课堂教学达标目标

   根据江苏新课程改革的要求,认真完成教学任务,授课过程中时刻关注学生的学习情况,多方面进行交流互动,反馈总结,让学生对所学内容充分理解.

   3.备课组研究目标

   认真研究课程标准教学要求,认真研究本校学生的学习实际,加强教学目标的达成及江苏高考试题和方向的研究.

   4.指导学生课外活动目标

   充分做好学生的动员工作,提前做好学生对将来学科选择的指导,有针对性地做好学科学生的辅导教育教学.

四、具体措施与步骤

   1.关于教材处理的措施

   根据教学大纲的要求,新授课统一认识,集中完成教材的分析和研究,切实提高课程教学效率.

   2.关于课堂教学设计及组织措施

   充分讨论和协商的基础上,提出好的合理化教学方法和手段,授课过程中出现的问题及时交流和分析,认真对待不放过,课后组织讨论研究.

   3.关于作业及试卷处理措施

   (1)严格规范作业的书写要求,督促每个学生认真独立完成作业,发现问题及时找老师咨询,有问题不放过,对不及时上缴作业的找出原因,学习上有困难的及时跟进和辅导.

   (2)课后练习讲义主要由李道武负责,王新文负责审查;练习册由张寒之和翟风英负责题目的选择.

   (3)单元检测及月考试题主要由李道武和王新文负责,张寒之和翟风英协助.

   (4)关于限时作业的安排

周次

授课进度

限时作业负责人

1

 

 

2

第一章第二节:摩尔


3

第一章第二节:物质的量浓度的概念


4

第一章第二节:一定物质的量浓度溶液的配制


5

单元复习


6

第二章第一节《物质的分类》


7

第二章第二节《离子反应》


8

第二章第三节《氧化还原反应》


9

(1)第二章单元复习及检测,(2)期中复习


10

(1)期中复习,(2)期中考试


11

第三章第一节:金属的化学性质


12

第三章第二节:钠的重要化合物和铝的化合物


13

第三章第三节:用途广泛的金属材料


14

第三章单元复习


15

第四章第二节:氯(第一课时)


16

第四章第三节:氮和硫的氧化物


17

第四章第四节:硝酸和硫酸


18

第四章单元复习


19

必修1模块复习


20

期末考试