一、指导思想
本学期政史地教研组以生本教育为指导,全面打造高效课堂. 坚持"以创新求发展,向教研要质量"的思路,以《课程标准》为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教学工作.以发展教师、提升质量为目标, 积极配合学校提出"聚焦课堂,减负增效"的教学理念,提高课堂效率,减轻学生负担.
二、工作思路和目标
1.积极参与教研活动,开展校本研究.
形成以课堂教学研究为中心环节、以校本教研为重要依托的教研运行机制.认真落实公开课与相互听课制度.配合学校安排,继续开展好"一师一优课,一课一名师"的晒课活动.做到人人参与、个个争先,要提前准备,组内集体备课,更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议,以期提高课堂教学效果,从而提升教学能力.加强相互听课,重视交流学习.
2.落实好集体备课工作,发挥团队作用
加强集体备课,抓好备课关.备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等.各备课组要坚持每两周一次的集体备课, 精心设计"教学案" ,"以学定教",根据学生的学情确定教学内容及教学策略.要吃透新课标,明确教学的三维目标,吃透教材,精选习题,按不同层次的学生分类推进,实施因材施教.加强团队协作的能力,实施资源共享,提高教学效率和质量..
3.落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务.
积极倡导自主、合作、探究的课堂教学方式,更多地关注学生学习过程、学习方法和学习习惯,关注学生的情感、态度、价值观.初一、初二围绕课堂教学,向课堂求质量.初三政治、历史老师要加强对中考的研究,改善初三教学的方法,向课堂45分钟要成绩.
三、具体工作安排
活动周次 | 活动主题 | 活动内容 | 活动形式 | 备注 |
第三周
| 制订本学期教研计划、教学进度 | 制订本学期教研计划、教学进度；熟悉晒课步骤，学习相关资料 | 集中，交流
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第五周 | 国庆放假 | △ | △ | △ |
第七周 | 组内开课、晒课 | 听课 议课 | 上课，评课 | △ |
第九周 | 组内开课、晒课 | 听课 议课、布置期中工作 | 评课、座谈 | △ |
第十一周 | 组内开课、晒课 | 听课 、议课 | 听课、座谈 | △ |
第十三周 | 组内开课、晒课 | 听课 议课 | 听课、座谈 | △ |
第十五周 | 组内开课、晒课理论学习 | 听课、议课 | 座谈 | △ |
第十七周 | 理论学习 | 学习先进教学理念、期末工作安排 | 座谈 | △ |
第二十一周 | 期末 | △ | △ | △ |