暑假里我读的是《治班有招》这本书，这本书是由各个地方的优秀老师写成的，其中江苏省金光小学的张亚老师写的：为这样的“惩罚”叫好，说心里话，每个班级都有一些问题学生，面对这些孩子，我们是很无助的，刚我读到这篇文章时，我很喜欢他对问题学生的人“惩罚”方式，这样的惩罚可谓寓罚于教育之中，现分享一下他的做法：
1、作业不按时完成者，第二天早读时罚讲一个3分钟的古人勤学的小故事；
2、上课不遵守纪律的学生，课后进办公室读5遍《我的战友邱少云》，回家写一篇读后感，第二天张贴在后黑板上；
3、相互打骂者，罚整理对方的书包；
4、自身卫生缺乏，随地乱扔者在校园里捡一袋纸屑；
5、作业字迹潦草者罚回家临摹一页字帖。
我觉得吧，没有惩罚的教育是不完善的教育，教育需要惩罚，但需要有度，如何惩罚学生，张老师为我们找到了方向，学生能在惩罚中既明确了自己的过失，知道不遵守规则会受到“制裁”的道理，又懂得了该怎么样去遵守“游戏”规则，该怎样做人。如此惩罚，我赞同。