--淄博高新区实验中学暑期全员网络研修动员大会纪实
曹鸣
进入三伏，如炙入烤，橙色预警，频频袭来，冒着40度的高温，老师们如约而至。7月21日，淄博高新区实验中学行雅楼学术报告厅内，座无虚席，300多名教师聚集一堂，这里是该校暑期网络研修动员大会的现场。几年来，淄博高新区实验中学积极响应山东省教育厅的指示精神，认真开展暑期教师全员网络研修，并连续三年荣获山东省远程网络研修先进单位、优秀组织单位等荣誉称号。今年进入暑期以来，学校就对暑期研修助学团队进行提前培训，召开网络视频会议、暑期研修协调会等认真研究教师网络研修工作的具体事宜，提出了“研究真问题、真研究问题、真解决问题；立足于学校实际，立足于团队行动，立足于主动作为；严格管理、狠抓落实、突出成效、争创佳绩”目标，制订了周密的研修计划和实施方案，明确研修目标、任务和根本要求，通过加强组织管理和过程督导，以“专家引领、同伴互助、实践反思”等方式，集中进行头脑“风暴式”研修，努力提高教师研修质量，从而达到提高教师教育技术素养和学科专业素养的根本目的，力争研修效益的最大化，为后期的校本研修奠定基础，做好准备。为使教师网络研修的顺利开展，学校专门成立了管理领导小组、质量检查小组、信息宣传小组、设备维护小组、后勤保障小组；校长李传英和书记许开峰亲自挂帅，中层领导分工明确、责任到人；各教研室的主任分别担任本次研修学科的指导教师并提前参加了全市助学团队远程研修；学校教科研处对研修时间、研修地点、指导教师、信息技术辅助教师等进行了全面安排，做到了组织落实、制度落实、管理落实、研修任务落实。
网络研修动员大会在愉快而热烈的气氛中进行，校长李传英、书记许开峰和学校全体中层领导及报名参加研修的300余名教师出席会议。会上，教科研处主任韦风莲对暑期教师网络研修作了全面详实部署，山东省网络研修优秀辅导教师陈维婷、刘敬生主任分别作了典型发言；最后，李校长作总结发言，对教师网络研修提出了具体要求，她从“责任、团队、卓越”三个方面解读了网络研修的意义和作用。她结合教学质量的大幅度提升阐述了完善积极的教师文化对促进教育教学的显著效能。她要求“领导小组要承担起领导管理责任；质量检查小组要通过严密的过程管理承担起确保研修质量的责任；信息宣传小组在许书记的带领下我相信一定能及时全面的将我校研修中的优秀资源和典型事迹宣传到位；设备维护小组和后勤保障小组一定要尽职尽责，全方位做好服务……研修组长和指导教师要认真研读各种优秀的评价标准，贯彻落实“基于问题解决的课例研究”，抓好“确定问题-备课-上课-观课-总结”五个流程，确保问题解决的实效性。用心研究评价量规，提前进行备课，规划好主题单元的选取、设计以及不同深度的研讨，能根据老师的优势因材施教，提前布置任务，让老师有充分的准备，确保每次作业的优秀率。对老师的研修要做到高标准、严要求、细指导，争取让每一位老师都能有所提升。责任生成效率，团队带来智慧，卓越引领高度， 相信在大家的共同努力下，我们这次研修一定能圆满成功。”
进入暑假以来，淄博高新区实验中学对全省中小学教师网络远程研修工作十分重视，7月21日早晨召开暑期教师网络研修协调会，对全体研修管理人员和指导教师进行明确分工并下达了目标和任务，要求以教研室为考评单位，通过严格考勤、定期进行检查、引导学员跟帖子、交作业、写评论、为简报撰稿、做好个人总结、搞好优秀教研室、优秀学员的评选等步骤展开竞争，确保远程网络研修保质保量、落到实处。