烟台莱州市第五中学
夏日炎炎，2014年全省高中教师远程研修渐入佳境。。
“转型之年，新定位、新制度、新挑战与新要求”这是张志勇厅长对今年远程研修的定位。翻转课堂、微课、MOOC……，远程研修以全新的面貌呈现在眼前方寸屏幕，却有力地开启了老师们专业生活的新篇章。
因着这样全新的研修，我们的研修活动也悄然改变，不同往年--
筹划 根据《2014年全省中小学、幼儿园教师全员远程研修实施方案》和莱州市教体局有关文件，结合学校实际情况，制定了详细的远程研修实施方案，成立了领导小组和工作小组，并从综合协调、质量保证、技术支撑、新闻宣传、后勤保障五个方面进行了具体分工，管理团队分工协作，各负其责。
准备 在研修开始之前，技术保障组的成员用3天的时间对参学教师的电脑进行了全面的维护检修，下载安装了火狐浏览器，所有资源包均安装到了每一台学习终端机上。综合协调组的成员提前把参学老师分成了10个学习团队，每个团队由研修组长负责，实行领导定点联系负责制，每个领导干部联系一个学习团队，并在机房为每个参学老师排好了座位。
动员 7月14日上午，学校召开了远程研修动员大会，会上，宿俊光校长做了以“静心研修，感受信息技术与教学变革”为主题的动员讲话。宿校长指出，今年的远程研修，是教师专业生活转变的新起点，每一位老师面临着新的挑战，新的研修内容为每一个人提供了专业成长的新契机，要求大家要俯下身子，静心研修，真正研有所得，修有所获。
调度 7月15日，学校召开了中层以上干部和研修组长专题调度会，对远程研修进展情况进行了调度。各研修组长简单汇报了各团队成员的学习进展状况，提出了存在的问题和面临的困难。宿校长提出了三点要求：要进一步提高认识，要静下心、稳住神，认真学习课程专家提供的各种精品课程；要进一步增强协作，团队成员相互帮助，共同提高；要进一步强化质量，把精力放在每个模块的学习上，放在作业质量的提高上，不能盲目跟风、赶进度。
分享 远程研修工作小组组织全体参学老师学习了２０１３年东营市河口区第一中学王芳老师的《感怀五年研修--人生若只如初见》一文。7月16日，我校举办了2014年远程研修首次教师论坛，十个学习团队各自推选了一名代表参加了论坛活动。十名代表，有的谈到了对微课的初步认识，有的谈到了微视频初体验以及需进一步探讨的问题，有的谈到了翻转课堂初印象，他们或从整个研修的体会谈起，或从两天的研修中一点具体的收获谈起，或从研修的酸甜苦辣谈起，让老师们对今年的远程研修有了更深的、更新的认识。
研修 老师们按照要求，在学校的组织下，每天有秩序地看视频、读简报、做讨论、写作业等等，并按照学校要求人人建立了远程研修日志，每天简要记录自己的所学、所思、所感、所获……，在研修中成长，在反思中提高。
研修进行时，研修活动微记录持续更新中……