开学一周多的时间终于有时间坐下来静静地反思这一周的教学工作和学生们的学习情况，说实话，并没有达到预期效果，很多孩子还没有进入学习状态，上课有溜号、说话，课后有不复习、不背诵等现象。这些现象的出现，也说明了我在课堂上没有完全安排好学生们的课堂任务，没有让全体孩子动起来，学起来，过多依赖了课后时间背诵，应该让孩子在课堂上就把应该掌握的知识点学会，英语学科不同于其他学科，学起来吃力，部分学生对此不感兴趣，所以在以后的教学工作中还要寻找方法，让更多的孩子喜欢英语，喜欢学习英语！
开学一周多的时间终于有时间坐下来静静地反思这一周的教学工作和学生们的学习情况，说实话，并没有达到预期效果，很多孩子还没有进入学习状态，上课有溜号、说话，课后有不复习、不背诵等现象。这些现象的出现，也说明了我在课堂上没有完全安排好学生们的课堂任务，没有让全体孩子动起来，学起来，过多依赖了课后时间背诵，应该让孩子在课堂上就把应该掌握的知识点学会，英语学科不同于其他学科，学起来吃力，部分学生对此不感兴趣，所以在以后的教学工作中还要寻找方法，让更多的孩子喜欢英语，喜欢学习英语！