一、课程目标：
1）具体：通过运1 步练习慢慢逐步提高到运五步到十步练习；慢慢逐步运用到比赛中去。
2）可衡量：低年级运球是否是直线来衡量标准
3）可实现：由易到难、由简到繁练习，逐步掌握运球
4）相关一致：近几年学校着重开展足球课程，为响应
5）限定时间：一年级以培养足球兴趣和快乐为主，不
二、课程实施：
1、初步学习足球运球的正确部位
2、一运一停练习
3、一步一运练习（要求：先低头看球到逐步抬头运球）
4、三步至五步一运练习
5、绕杆运球比快练习
6、分组比赛（要求运用各种运球动作）
三、课程评价：