1.第一单元学习的主题是日常学习生活以及周末活动安排。
2.第二单元学习的主题是描述最喜欢的季节并能用Because陈述原因。
节日4.第四单元学习的主题是中西方节日及个人的生日。
5.第五单元学习的主题是寻找动物的主人,在情境中表达物品是谁的,学会用名词性物主代词与形容行物主代词的使用。
6.第六单元学习的主题是询问并回答某人是否正在做某事,以及谈论在一些公共场所的行为规范。
教学目标1.2.情感态度目标:
3.学习策略和文化意识目标:
(1)在学习过程中培养学生自主学习、合作学习的能力和欲望。
1.重点:
2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语、写英语的习惯。
1
2.18-2.24
2
2.25-3.3
3
3
3.4-3.10
2
4
3.11-3.17
A.
3
5
3.18-3.24
3
6
3.25-3.31
7
4.1-4.7
A.Let’s spell
8
4.8-4.14
9
4.15-4.21
Recycle1
Recycle1
2
10
4.22-4.28
3
11
4.29-5.5
12
5.6-5.12
(五一劳动节)
13
5.13-5.19
14
5.20-5.26
15
5.27-6.2
16
6.3-6.9
17
6.10-6.16
18
6.17-6.23
Recycle2
19
6.24-6.30