八年级语文备课组教学计划

时间:2019-05-07 16:57:00 投稿:21jy_482330651 教师工作计划 我要投稿 投诉建议
2018学年第二学期教学工作计划                        2019年 2 月20

本学期八年级段的班级和任教语文老师维持八上学期原状,大家配合默契,关键看学生的学习状态如何。通过一个班学年的教学,从整体来看,学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。但问题也不容乐观,最大的特点是两极分化严重,而且“尾巴”较大,大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据新教材对教学目标进行的调整,语文学科将更加注重考察学生理解、运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求。这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对绝大多数学生来说,有一定的难度和深度。因此,我们的教学必须未雨绸缪。我们将在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,进一步加强对新教材的学习与研究。

八年级语文备课组教学计划

 

1.认真钻研教材和语文教学大纲,明确每一课的重难点;悉心观察学生情况,尽可能设计让他们感兴趣的教学环节。

2.坚持集体备课,互相取长补短,向优秀的老师学习;坚持备教材、备学生。

3.严格做到一课一反思,有不足之处在下一次备课中一定要避免再犯。

1.突出课堂重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情感之间的联系;重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

2.指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,重视培养学生的创造性思维。

3创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

4.作文教学要贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,指导学生多写随笔、读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

5. 重视练习设计:力求通过多层次、多形式必要的练习,使学困生能保底,学优生能吃得饱,从而进一步扎实学生的基础知识和基本技能。

6.引导学生积极参与教学活动。

补差工作以语文学科综合成绩在班级排名后10名的学生为主,时间以每天的课余时间及晚自习时间为主,采取措施如下:

1. 统计好学困生的名单。每次检测后,对学困生的考试成绩做好详细的分析和记载,并进行跟踪调查。

2.引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助学困生提高学习兴趣和成绩。

3.耐心细致做好学困生的思想工作,利用课余时间与他们进行谈话,让学困生树立信心。

4.在课堂上对学困生多关注,多启发,多提问,多检查他们的课堂作业。

5.对他们取得的每一点进步都及时进行鼓励,让他们找回自尊和自信,树立起奋发向上的动力。

 

 

 

 





 

 

周次日期教学内容

新授课《社戏》;作业讲评;作文;作文讲评

新授课《回延安》、《安塞腰鼓》;作业讲评

 

基础检测考试;试卷讲评;新授课《灯笼》

 

新授课《最后一次讲演》;作业讲评;作文

 

作文讲评;新授课《应有格物致知精神》;作业讲评

 

新授课《我一生中的重要抉择》、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》;作业讲评

中考英语听力考试模拟考(3.30~31)

第四单元检测;试卷讲评;新授课《壶口瀑布》;作文

新授课《在长江源头各拉丹冬》、《登勃朗峰》;作业讲评;作文讲评

中考一模考试

新授课《一滴水经过丽江》;作业讲评;第五单元检测;试卷讲评

 

期中复习;期中考试;试卷讲评

中考英语听力考试(4.27~28)

新授课《岳阳楼记》、《醉翁亭记》;作业讲评

新授课《湖心亭看雪》、《诗词三首》;作业讲评

 

新授课《沁园春雪》、《我爱这土地》;作业讲评;作文

中考二模考试

第三单元检测;试卷讲评;作文讲评

 

新授课《乡愁》、《你是人间的四月天》、《我看》;作业讲评

 

作文;作文讲评;新授课《敬业与乐业》;作业讲评

新授课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》、《论教养》;作业讲评

期末专项复习

 

期末专项复习;期末考试

期末收尾工作

学期结束工作;7月4日暑假开始。