一、学习情况分析（知识、能力、学习习惯等）
二、教材分析
三、教学目标四、教学重、难点
五、教学措施1、落实教学“五认真”的具体措施。认真钻研大纲和教材，，在课上多给学生自我表现和发问的机会。
六、教学进度
周次教学时间教学内容时数备注新疆舞曲第二号
那不勒斯舞曲
小步舞曲
土风舞
我们大家跳起来
小小少年
我是少年阿凡提
洪湖水，浪打浪
水乡船歌
采菱
癞蛤蟆和小青蛙
彼得与狼
白桦林好地方
红蜻蜓
认识管乐器
森林狂想曲
我爱五指山，我爱万泉河
复习
西风的话
小溪流水响叮咚
摇篮曲
摇篮曲
摇篮曲
羊肠小道
回声
友谊的回声
山谷静悄悄
火车托卡塔
乘着歌声的翅膀
复习
期末考试