--枣庄市第一中学远程研修总结
枣庄市峄城区 彭宪亮
又一年远程培训结束了。回顾这段的学习生活，我们忙碌着，却充实着；我们劳累着，却快乐着，因为，我们收获的不仅仅有知识，更有精神上的收获与充实。
在学习期间，我们数学组的老师们，每次总是怀着最饱满的精神、激动的心情、认真严谨的态度、积极进取的心态，感受每次研修的过程，观看视频研修资源，下载专家提供的研修材料，学习各学校的老师们的独特见解，认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流。
下面我简单谈一下我们数学组在本次远程研修中的几点思考：
一、我们需要的不仅仅是书本上的专业知识，更需要的是渊博的知识、教育的智慧。我们自身要多学习知识，让自身知识不断厚重。
同行的课堂、同行的点评、同行的文章、别样的精彩；同样的知识，更深层的见解；同样的课题，不同的处理方法。专家们详实的剖析，安娜、克里斯、鲍勃精彩的对白，同仁们一个个独特的观点，一篇篇让人受益的精彩华章，告诉我们：要多以别人为榜样，取别人的长处补自己的短处，努力提升自己的教育智慧。
二、改变陈旧的教育理念，学会反思，让自己的教育理念常常更新。曾经在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，失去了动力……，在本次的研修中，专家们围绕21世纪课堂中的评价进行深入剖析，指导我们如何在课堂上发展学生的创造力，如何设计科学合理的评价量规，如何具体的去实施我们的设计。我深刻认识到：如果我们能在平日的教学中，让评价变得多元化，关注学生的全面发展，鼓励创造，把自主权交给学生，提高学生的学习兴趣，那么课堂效果就会事半功倍，从而真正的实现创建高效课堂的目标。
三、未来要多理解尊重学生，创造多彩课堂，实现快乐教育。学生是个有独立人格的人，首先我们要学做一个有智慧的教师来尊重学生，平等地对待学生，；我们还要学做有幸福感的教师，带着自己职业的幸福感去关爱和接纳每一个学生，使学生不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
新课程远程研修集中学习虽然告了一个段落，但并不意味着学习的结束。相反，这才是开始，时代的不断进步，教学方法也必须随之不断的改进。今后，我们将继续参与教学研讨，顺应时代发展的需要。青山不改，绿水长流，来年再见。