济宁市教育局创新工作思路 提升高中教师远程研修效益

时间:2014-10-23 09:03:10 投稿:lulu0106 培训工作总结 我要投稿 投诉建议
  济宁市教育局创新工作思路
  提升高中教师远程研修效益
  济宁市远程研修项目办
  2013年暑期教师远程研修工作正持续深入开展,学前、初中、小学,一批批老师们在充实的研修学习中送走了酷暑炎热。利用高中教师远程研修前有两周多的“休整”时间,济宁市教育局总结以往研修工作的经验,多方调研,充分讨论,在本次高中远程研修工作中创新思路,进一步完善规章制度,改进服务措施,受到了广大学员好评。
  一、进一步打造三条研修管理线,使暑期研修组织更加气脉通畅。一是行政层面。构建市远程研修领导小组→县远程研修领导小组→学校业务校长→学校教研组长这条管理线,依靠行政部门发动研修。二是业务层面。构建市教研员→县教研员→学校兼职教研员→远程研修组长这条指导线,依靠优质业务指导推动研修。三是班级层面。通过指导教师邮箱、博客、电话、QQ群等各种现代交流工具,架起指导教师与研修组长、学员沟通交流的桥梁,依靠及时互动提升研修。前两条工作线由市县教育行政部门和教研室完成,第三条工作线由指导教师在市县项目办协助下完成。
  二、进一步细化工作要求,严格落实奖惩规定,激励学员积极投入远程研修。今年,济宁市教育局修订完善了《济宁市中小学(幼儿园)教师远程研修管理和考核实施细则》,对学员学习管理、作业质量和研修学分记录都作了明确规定和要求,对优秀指导教师、研修组长、学员认定作了详细明确的界定。文件明确规定,从今年开始,连续2年(次)被评为优秀指导教师的,在职称评聘、评优树先和各种考核中按市级优秀教师对待;连续2年(次)被评为优秀研修组长、优秀学员和优秀管理员的,按县级优秀教师对待。在远程研修中学员的优秀作业或文章入选国家、省资源库的,按省级刊物正式发表对待。对中小学教师中应参加远程研修未参加或研修不合格者,职称评聘和评优树先实行一票否决,当年年度考核不得评为优秀等次;不合格指导教师、管理员和研修组长,下年度远程研修期间不再聘用。
  三、进一步挖掘各职能部门潜力,力求将研修服务工作做到尽善尽美。今年远程研修期间,济宁市继续实行市教育局科室和直属单位有关负责同志包县督查办法。选聘济宁教育学院12名中层以上负责人开展固定巡视。选聘6名宣传业务骨干组成市新闻报道小组。技术组每天跟踪服务,及时处理网络问题,确保学习平台畅通,同时对教师出现的疑难问题及时指导。综合协调组、专家管理组一线坚守,随时为研修教师提供支持。另外,济宁市教育局投入500万元装修了济宁教育学院学员公寓,为指导教师们提供了舒适完善的工作和生活场所。
  济宁市教育局紧密、科学整合各类资源,为暑期高中教师远程研修工作导向开路,保驾护航。为了给研修指导教师提供尽可能多的方便,济宁市中小学教师远程研修项目办公室还专门编写了《工作手册》,将各级通知、规定,乃至生活地图、天气预报等都进行了有序详尽地罗列,赢得了广大学员的尊敬。
  有了市教育局领导的高度重视,有了完善的办公条件,有了科学严格的管理,有了畅达的信息交流渠道,有了济宁教育学院周密细心的服务,济宁市高中教师暑期远程研修工作必将收获又一个辉煌。