精心组织、精细管理，扎实做好远程研修工作
近日，聊城遇到了少有的强降雨。26日一早，更是大雨如注，一时间积水成河，城区主要街道变成一片汪洋。积水，挡不住我们研修的步伐，暴雨，浇不灭我们研修的激情。全区1261名参训教师、100名研修组长、26名指导教师，近百名项目管理服务人员，不惧风雨，全身心投入远程研修。
区项目组---精心组织 精细管理
为确保研修顺利进行, 区教育局成立了以局长为组长，各副局长为副组长，各科室主要负责人为成员的研修项目领导小组，设立了项目办及巡视组、新闻组、技术保障组、指导教师管理组四个智能组，明确职责、分工负责，精心组织，精细管理，采取有效措施，为研修保驾护航。
为方便沟通交流，建立了三个QQ群：项目办、分管校长、指导教师、研修组长、学校管理员、通讯报道员的QQ群，指导老师与研修组长间的QQ群，研修组长与学员间的QQ群。通过QQ群发布研修信息、通报研修数据及进展情况。
为确保研修的实效，我区实行了“两集中”：指导教师以区为单位集中办公，研修组长和学员以学校为单位集中研修。实行了“双向管理”：一条是项目办---分管校长---研修组长---研修教师行政线，一条是指导老师管理组---指导教师---研修组长---研修教师业务线。强调学校校长是第一责任人、分管校长是直接责任人。要求各学校积极创新组织管理方式，探索远程研修与校本培训有效结合模式，为老师创造良好的学习条件，提高教师参加研修的主动性和积极性，提高研修效率，确保研修实效。
指导教师、研修组长----“三心”倾注学员
指导教师、研修组长担负着重要的引领、指导工作，工作辛苦，任务重。看视频、听讲座，批改、推荐作业，组织讨论、创建学习园地，一坐八、九个小时在电脑前不动，忽视了孩子、怠慢了家人，却把他们的爱心倾注给了参训老师们。他们用“精心，耐心、爱心”履行着自已的职责，奉献着自已的智慧。
在他们的努力下，我区有4个科次的学习园地被省项目组评为30佳，多人随笔被推荐，多人作业被点评；在他们的辛勤工作下，我区教师的参训率为100%、学习率为100%；在他们的引领下，我区研修老师学习积极，热情高涨。到目前为止，我区1261名学员，发表随笔感言3044篇，提交作业2520篇，发表评论14331人次，阅读课程简报33710人次。各项数据均位居市前列，取得了较好的成绩。
研修教师：快乐研修 享受研修
研修，在老师们的眼中是一首歌、一幅画。《采桑子·研修》、《蝶恋花·研修》、《虞美人·研修》、《水调歌头·研修》、《一剪梅·研修》……多才多艺的老师们，在紧张的学习之余，写心得写体会，作诗填词，表达着对研修的理解，抒写着研修的收获，享受着研修带来的快乐和幸福。
研修，对于老师们来说，不仅仅是一次简单地学习，它已融入了更多少的内容。这里面有和谐高效的课堂，有理念的改进、知识的提高、能力的发展，寄托着老师们对未来教育憧憬和希望。
“朝夕只为研修，晨暮但求进步。但愿研修久，千里共提升”已成为我们所有学员的心愿。