--城郊中学小学部研修进行时
枣庄市峄城区城郊中学小学部 朱秀芳
天气继续炎热，我们继续研修。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我们在研修中角色各异，目标却相同。辛苦后，使我们教学教育上更进一层，使学生获得更好些的课堂，我们也会被甘甜所浸润。
一、发扬团结协作精神，群策群力
一滴水，只有放进大海才不会干涸。我们贯彻的一条宗旨就是：要想取得研修成绩的辉煌，就必须加强集体协作，把个人的智慧融入集体，打群体战，决不孤军奋战。我们19位教师，可以说是殚精竭虑，群策群力。我们每天下午的研修反馈会雷打不动，大家在一起，把研修中的难点、疑点摆出，讨论研究，切磋琢磨。有好主张，大家都采纳；有好思路，大家都接受；有好资料，大家都享用。集体研修如火如荼。
二、工欲善其事，必先利其器
“忽如一夜春风来”，远程研修不期而至。面对研修平台，观看优秀教师的磨课视频和专家点评以及同僚们撰写的精美的研修心得，我们认识到自己知识的贫乏，远程研修如同一块磨刀石，我们在这里尽情地砥砺自己，让教育之斧重现昔日的锋芒。
三、天，真的炎热。认真做事，真的平添几分辛苦。眼睛酸涩，汗水滑落，还是盯着屏幕，上面有太多的理论，经验，解惑。让我们勇敢地做那只勤劳的蜜蜂，不辞辛苦的遍采花蜜，为酿造更甜的蜂蜜而忙碌吧！
四、抓好二个层面的研修交流活动，做到学以增智，学以致用。
1.面对面交流，做到优势互补。上午观看完视频之后便是面对面交流，鼓励争论，碰撞产生火花，加深对问题的理解。
2.网络交流，拓宽自己的视野。对待同一问题，不同阅历、不同水平的人见解存在着差异，阅读他人对同一个问题的观点能够开通思路，拓宽视野，为此，学校鼓励各学科教师多阅读同学科专家的评论、其他教师的作业及评论，多发表自己的见解，尽可能地多发表有针对性的评论。