滨州市滨城区三河湖镇实验学校 孙振花
大家是否听过这个故事：小和尚和老和尚要千里迢迢出来化缘，当他们走到江边时，小和尚说：“这些鱼真傻，逆水而行，多费力，多辛苦。”老和尚却说：“它们正在享受奋斗的快乐啊！”“你看，树叶顺水而行，不是更安逸、更舒服吗？”小和尚进行了反驳。
其实我们都明白：水上漂流的是“死”去的黄叶，只有“死”去的东西，才会随波逐流，才会享受这样的安逸和舒适！而小鱼的逆水而行，却是他们经过一番挣扎和努力后，享受的真正的快乐！
逆行的“鱼”与顺流的“叶”，告诉我们：经过自己努力奋斗来的快乐远远优于被动的舒适！
我们正走在研修的路上，两天下来我们都累了，身体疲倦了，这个时候我们选择做“逆行的鱼”还是“顺流的叶”？也许轻点鼠标，不一会的功夫就可以把每个步骤的内容一点而过，甚至是忙着做完作业就感觉完事了？但回头一看，学到了什么？记住了什么？也许就只是表面文章罢了，这样的话那才是真正做了“顺流的叶”！
只要我们以一颗平常心看待研修，那就是一件快乐的事，也是一件简单的事。研修的难易就在自己的一念之间，重要的是自己有一个明确的目标，如果真正想去完成这个目标的时候，我们就会自觉的做“逆行的鱼”，而不是“顺流的叶”。通过研修，当自己真正想学些东西的时候，也许你就会不断地、生动地把所学的知识向自己灌输，如果将所学再进行加工运用，那它的意义将会很大！有了“逆行的鱼”的奋斗过程，那么，人的精力就能凝聚到一个焦点上，从而能避免一些不相干的事分散注意力，这时，人就会不由自主地朝前走了！
简简单单地努力研修，简简单单地享受，简简单单地生活，这也是我们老师的一种别样“美丽”，我愿做“逆行的鱼”！