日照五莲县石场乡中心小学 张吉习
历史曾经有过这样一个美丽的赞歌：1921年的7月23日在南胡的一只游船上一群充满激情、胸怀天下、欲把落后的中华民族解放的豪迈青年聚在一起，运筹帷幄，一个伟大神圣的组织就这样诞生了。尽管后来把7月1日定为党的生日。但人们永远不会忘记那一天--7月23日。
火热七月，我为这些奋斗者们唱一曲赞歌，七月如歌，七月如潮，七月如火。
还是在7月，还是在23日，一群年龄不等的求知者，也在运筹帷幄。正值创业佳龄的校长语调激昂的做2013年山东省双对接远程教育研修的动员大会：“我们即使拿不到第一，但绝不会给全县拖后腿。”头发花白的老教师一丝不苟的做着笔记；青年教师收回了前几天外出旅游的闲情雅致，把学习的决心、计划、措施一一梳理。
七月如歌，不管节奏鲜明、铿锵有力的进行曲，婉转悠扬的民族小调，还是引领时代风尚的通俗歌曲，都无法比拟，就算大衣哥朱之文激情豪迈的《滚滚长江东逝水》，也无法比拟现场的赞歌，周扬建老师身体不适，却一步骤、一步骤亲身操作。王顺增老师54岁，头发花白，在他眼中，字时大时小，他却戴起眼镜，仔仔细细一题一题绝不放过，紧拧的双眉不是愁容，而是再把新的研讨话题思索。解开谜团和困惑，留下欢乐和余香。在远程研修这块广袤的天地里，老师们卷起衣袖，咱不复制、粘贴，弹奏一曲响当当的原生态的歌，用电脑键盘做乐器，用澎湃激情作音符，用豪迈干劲做歌词，用心灵弹奏华美乐章，谱写人生的追求，如山泉般清澈单纯，似山谷回音般悠扬迷人。
七月如潮，新的潮水来临，汹涌澎湃、势不可挡，拍打着海岸。传递着生活的欢愉、激情、豪迈。位居五莲西南边陲的石场小学，狭小的校园空间压抑不住老师们内心的澎湃。“小安的作品被省电了”。（安小龙老师的作业被省专家推荐为优秀作业），狭窄的校园里传送着这样一个看似美丽的传说，彼此传递着令人兴奋的消息。他荣，校荣。他荣，我荣。在偏僻、边远的山村小学，教师的作业能得到省专家赏识并推荐，是一件多么难得的事情！中午聚在一起吃饭时，老师们兴奋的的说：“我研修，我收获，我骄傲。”我们心潮依然澎湃在，明朝远方的标灯在为这样刻苦好学的学员引领方向。
七月如火，燃起内心奋斗的号角。一位优秀学员说过这样的比喻：天空中的闪电风驰电掣势不可挡，阴云随风飘来，伴着震耳欲聋的响声，如杨戬沉香劈山救母，如哪吒闹海，如刀斧劈竹，闪电划开苍穹，耀眼的亮光，千万盏灯火哪能抵得过！水，可融地下石灰岩，溶液沸腾之时放入鸡蛋瞬间可熟，此为地火。智慧高超的祖先从钻木取火，狩猎而来的猎物可在支架上被烤得滋滋有味。然而这些天火或地火，都无法与我们高涨的研修热情，“火”热的青春气息相媲美。老师们“火”了：王纪华、周召森在日照师范参加全市新教育技术培训，白天听讲座、写笔记，晚上一头扎进微机室，打开远程教育的网页，一个求知若渴的学子端，链接着两个不同知识深海的彼岸，这是实实在在的“双对接”。林兆秀老师早上4点从日照赶路，到小古家沟车站没做上班车，竟背着沉甸甸的书包，步行30多里赶到学校，也力争按时到校！接近40℃的高温下多媒体教室里老师们没有一个闲谈胡扯的，只有专注的目光，彼此只有请教与当日研修有关的话题，身穿再薄的夏装，身上依然汗水如注！流点汗算什么，只要能提高专业素养！我们的学习热情就像一把火，熊熊火焰照亮了我，因为心中的火才使得我激情澎湃，已经取得过两次省优秀学员的我，本想平平淡淡，轻描淡写。看到别人的佳作，群体的你追我赶的学习激情与热火，我的内心又燃起一团火……
当我再次面对四通八达的研修网络感慨颇多！人生豪迈，岁月当歌。火热的七月，我深情的为你唱一曲赞歌。今日七月如一团火，今日七月像一首歌，当火热的七月再次翻过，教育历史发展的车辙中，伴随的是我们一步一步前行足迹的奋斗者！