山东省小学学段的远程研修正在如火如荼的进行中，为了充分激发教师参与研修的积极性，潍坊滨海实验小学制定了完善的激励、监督和考核制度。
第一，用短信明要求。每天早上八点钟，当全体教师端坐电脑前，准备观看研修视频时，都会准时地收到学校发送的提醒短信，告知当日研修要完成的任务和需要特别注意的问题。教师陈志梅说，每天早上看到这样一条短信感觉很贴心。
第二，以榜样为示范。为了表彰先进，激励后进，充分发挥先进学员的模范带头作用，学校设立了“研修光荣榜”。“光荣榜”每天上、下午各更新一次，将学校被专家和指导教师推荐的优秀作业和随笔张贴于公示栏内，供大家借鉴学习。作为学校文笔最好的教师，孙茂德老师的作业和随笔经常被张贴出来，所以当他写作的时候，经常会有老师围观学习。
第三，在活动中考核。为充分调动教师学习的热情，学校制定一系列考核方案。在研修结束后，学校将评选出校内优秀作业，开展“我与研修的故事”征文活动，举行“远程研修收获”交流报告会。学校将加大对表现优秀学员的表彰和奖励。