枣庄市峄城区东方国际学校 杨秀玲
7月25日，为期六天的小学教师远程研修进入关键阶段。为确保研修工作高质高效，峄城东方国际学校的研修领导小组，及时召开研修会议，鼓励教师要研出水平，修出风格，争取优异成绩，争当优秀学员。
经过两天高强度的研修学习，很多老师已感到疲累，再加上天气炎热，长时间坐在电脑桌前，有颈椎疼的，有眼睛模糊看不清的，亦有感冒发烧的，学习热情不免有所减退。再加上有的学员学习初见成效，有的随笔发表在简报上，有的报道被省简报采用。成绩的取得，鼓舞了一部分教师的学习积极性。但是，同样是辛辛苦苦的认真学习，我却是两手空空，说来惭愧。如我一样情况的老师情绪也有些波动。学习好像进入了瓶颈，学校研修领导小组的成员，看到这种情况，果断调整了工作安排，及时召开研修会议，让先进教师介绍学习经验，号召老师们，取长补短，共同进步，暂时后进的教师也提出了遇到的问题。
学校研修领导小组也表示，尽最大努力为老师们排忧解难，想法改善了学习环境，派出专职信息技术人员，随时进行技术指导。为了让老师们学的深入，学的透彻，理论联系实际，学以致用，切实感受研修的实用性，还结合学校正在推行的“六三六”教学模式，分组展开讨论，深化“同课异构”理论，为研修的顺利进行保驾护航。会上，峄城区督导领导也听取了汇报，慰问了教师，还鼓励老师们，外研业务，内修品格。做一个令人敬佩的好教师。
这次会议大大鼓舞了教师的研修热情，老师们纷纷表示要研出水平，修出风格，高质高效完成本次研修任务。