枣庄市峄城区东方国际学校 韩业春
今天是小学第三次远程研修的第一天，和前两年不同，今年第一天的学习任务进行得较为顺利。上午看视频，发点评；下午写作业，写感悟，忙得不亦乐乎。有时作业要求不理解，大家就讨论一番，生怕写错了作业。每个人完成作业后，脸上都洋溢着欢快的笑容。一天下来，静心反思原因，我感觉是老师们主要做到以下“三心”：
第一上进心。“欲穷千里目，更上一层楼”，教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。随着时代的发展，教师也应该通过不断的学习，加强自身师德修养，展现教师人格魅力。研修为各位老师提供了信息交流平台，使我们得以互相学习，互相借鉴，从而共同进步。同时拓宽了我们的视野，对现今教育体制有更深入的理解，进一步更新了教育观念，老师们从中尝到了甜头，受益匪浅。
第二静心。前两次研修，对于研修的要求心里没底，看到网上成千上万的贴子，自然很着急，所以也拼命在写，不断地发。甚至不吃饭，不睡觉。但静下心来想一想，我们这次培训真正的目的是什么？其实就是想让我们通过网络这个平台，近距离地接近专家，聆听他们的精彩报告，和全省各地的同事们进行交流，从而来提高我们自身的理论水平和教学能力。所以，静下心来，认真仔细地阅读每一个专题的内容，用心品味每一位专家的讲座内涵。用专家的高屋建瓴来指导我们的教育教学。不浮躁，不追风，认真学，仔细听。这才是最最主要的。
第三用心。大家可不要以为研修只是选个工作室上传几篇文章、提交几篇随笔、到论坛发几个评论等这么简单。也不要以为研修过程中自己的任务就是完成作业。网络研修的目的是为了形成一个成果库，让研修中形成的优秀成果成为我省的优秀教学资源。这就需要大家在研修过程中把自己的日常教学跟所选择的研修专题结合起来，把自己在教学中的优秀经验、感悟、独特之处写成文字与大家共享。这就需要大家用心学习，用心思考，用心梳理，把所学所思所感所悟内化成一定的经验和理论，用来指导以后的教育教学，解决具体的教育教学问题。如果做到这一点，那我们也就不枉此“修”，那个时候，我们也就修成正果了。
只要大家在研修过程中保持上进心，静下心来，用心学习，研修定能修成正果。大家以为呢？