青岛市教育局副局长 张锡科
夏日炎炎，中小学教师暑期远程研修如期而至，就像是一位老友，不必寒暄，心底却升腾起一份息息相通的情愫。远程研修已成为我多年教师教育管理工作中深刻的印迹。
作为远程研修的组织者、管理者，同时也是服务者和学习者，五年来，相伴青岛广大教师参与研修的日日夜夜，一路走来，我感受着老师们研修中付出的辛勤努力，也欣享着老师们研修中的幸福成长。我想说，感谢大家多年的支持、理解和信任。从大家专注研修的场景中，我看到了青岛教育的美好未来。
在远程研修中，我们锤炼了一支卓越的管理团队和指导教师团队，他们具有崇高的境界，卓越的追求。市远程研修项目办在市教育局指导下，仅几位老师的工作组，支撑起了全市的研修服务、督查、管理等工作。他们每天统计数据、及时反馈信息、落实研修举措、积极宣传动态，为老师们提供了优质、温馨、实在的服务。各区市研修项目办、局属学校都将暑期远程研修当作头等大事来抓，创新举措，于精细中求成效。指导教师和研修组长以自己精湛的专业素养引领着我市的远程研修，他们把自己的先进理念、宝贵经验和富有成效的做法不遗余力传授给广大教师，表现出高度的工作热情和责任感。
我们还有一支充满活力、值得敬重的教师队伍，他们以对教育的执着和信仰，在远程研修中学习着、成长着、进步着。每年研修，我都会到青岛各地走访研修学校，上周，我风雨兼程来到一处农村幼儿园教师的研修集中点看望教师，她们忍受着闷热天气和众多计算机发散的燥热，还在笔记上详细记录着研修中发现的精彩内容，那种热忱与投入深深感染着我。记得每次与学校领导和老师们的交流，我都自然而然地被老师们的研修精神感动，他们有的已近退休，却仍用“一指禅”戳着键盘自得其乐；有的是准妈妈，穿着防辐射服端坐在电脑前；有的孩子还在哺乳期，有的忍着病痛的折磨……他们不懈学习，将远程研修看作是一份福利，一次加油充电，一场自我挑战。想想五年来青岛研修老师们付出与收获的酸甜苦辣，我想起张志勇副厅长对青岛研修的评价：青岛研修成绩取得的关键是态度、管理和境界。我为青岛有这样一个高追求、高境界的教师群体感到骄傲。
今年的远程研修，内容和形式都与往年有所不同，思维导图、自由蝶（FreeMind）等众多新鲜名词或许让有些老师有些不知所措，但我相信，我们青岛研修人有能力、有勇气迎接新挑战。我想强调的是，质量是研修的生命，是教师专业发展永无止境的追求。我希望在远程研修中老师们将网络资源融入自己具体、生动、鲜活的教育教学实践，在有效研修中提高作业质量、提高问题研讨的质量，在教育教学中更好地引领学生的成长！
荀子曰：“百事之成也，必在敬之”。谨以这句话与广大参训教师共勉。