章丘市远程研修项目办 宣传组
刁东小学--积极主动学习 兴趣盎然研修
今天进入远程研修的第二天，我们刁镇刁东小学研修小组全体教师却依然兴趣盎然，通过第一天的工作，老师们对研修流程更加熟悉，工作效率大大提高。很多老师把学习内容下载下来反复学习，将自己的疑难困惑,在网上与指导老师和专家进行了交流。
改变和进步从研修开始，成了全体老师的信条和工作标准。年轻教师精益求精，年老教师不甘落后，不懂就问，研修组长楼上楼下奔波指导，校长和分管领导不时的给加油鼓劲……全校研修的热浪正滚滚而来。老师们都感到在与本组教师交流、研讨、浏览其他教师的作业和点评中得到了提高。通过这次远程研修学习，改变了教师的观念，拓宽了教师的视野，深深感受到只有不断学习，才能适应新课程改革的需要，成为新时代合格的教师。
普集中心小学--有雨相伴 研修乐趣不一般
老师们学习的热情没有被雨水冲淡，年年研修年年雨水相伴，研修的乐趣不一般。
今天我们学校老师冒着大雨来到学校进行小学远程研修。研修还未开始，便展示了我们学校老师学习的积极性、自觉性。有的老师骑着电动车赶了20多里路，衣服都被淋湿了，穿着淋湿的衣服一学就是一天；有的老师中午在学校胡乱吃几口又接着学习，没有了假期中舒服的午休；有的老师撇下几个月大的孩子，按时到校学习；有的老师接近退休，眼睛花了还不断请教年轻教师，惟恐落后。看到这些我不禁赞叹我们学校的老师多么敬业啊，有这样的老师还能学不好习？还能教不好学生？这难道还不能成为领导的骄傲？
道通实验学校--风雨兼程为研修 与时俱进共成长
相比前几次研修，此次研修的主题更加深化，要求更加严格，更注重学习行为的落实，而集中研修使老师们交流更加方便，研讨更加透彻。在学习教室里，老师们积极交流，互相帮助，学习气氛浓厚而热烈。每个人都认真观看专家讲座，仔细阅读研修平台中的文本材料，努力吸收先进的教学理念和教学方法，并联系自身实际，独立思考，高质量完成作业。
在接下来的研修中，学校将严格考勤，加强督导，确保研修高质量完成；老师们也将严格要求自己，认真参与，团结协作，并在今后的教育教学中充分利用好网络资源，不断学习，勇于实践；不断提升，与时俱进；不断挑战自己，超越自己，努力使自己成为适应时代发展的学习型创新教师，以积聚更大的力量，促进自身的专业成长。