--济南章丘市积极做好小学远程研修动员工作
章丘市远程项目办宣传组 张凌燕 李红青
7月22日，章丘市各小学陆续召开小学远程研修动员发动会议，由学校校长亲自主持。根据章丘市远程研修项目办要求，组织教师共同学习“2013年山东省中小学教师远程研修网络视频会议”张志勇副厅长的讲话，传达本校实施方案。各校宣传动员工作扎实有效，为远程研修的顺利开始，打下良好的基础。
做好动员，明确任务
教育全校教师端正学习思想，提高学习热情。结合教师实际，搞好远程研修前的信息技术培训，使参训教师能熟练使用网络学习平台。组织教师认真学习《学员操作手册》及《山东省小学教师远程研修学员考核评价标准》，明确研修目标和评价标准。组织全体参训教师于集中培训前完成帐号、密码的检测，解决帐号密码错误等问题，确保每位参训教师无障碍参加远程研修。
微机网络，保障畅通
学校网络管理员提前到校对所有机器摸查、测试，做到早发现问题、早解决问题，保证教师能够顺利参加研修。按照上级要求做好对视频课程资料的下载整理工作，并分发到不同学科的培训场所。研修期间遇雷雨天气，更要注意用电、用机安全。
严肃纪律，规范考核
各学校在研修期间实行签名制度，集中组织与管理，责任到人，确保网络畅通，确保人人参与，全程参与。按要求组织各科教师集中观看视频、参加讨论；学校领导根据任教学科参与研修讨论。研修期间将严格考勤制度，无特殊原因不得请假。
宣传到位，争先创优
各个研修小组积极撰写新闻稿件或图片、简讯等材料，报送学校研修宣传员。及时宣传报道研修的最新动态、感人事迹、好的学习方法或学员研修感悟，为大家的学习加油鼓劲，宣传研修中的亮点和榜样。
全程跟进，及时反馈
研修过程中，校长、各科教研组长全程参与，和老师们充分交流，答疑解惑。同时组织技术人员随时服务，保障网络畅通。在研修期间及时组织教研组长召开碰头会，通过学校平台交流情况，分享成功做法。协助部分教师依据课程研修的要求，完成观看视频、撰写作业、参与互动、总结反思等研修任务。