（一）平原县实验小学“五个到位”，全力以赴迎接远程研修
德州市平原县实验小学 徐辉
为全面做好2013年山东省小学教师远程研修工作，根据平原县教育局的相关要求，平原县实验小学立足实际，未雨绸缪，全力以赴，确保教师远程研修取得圆满成功。
一、领导重视到位。学校成立了以校长姚光华同志为组长的2013年山东省远程研修领导小组，下设研修督导组、办公室、宣传组、技术组和后勤组，根据学科将广大教师分成了10个研修组，指定研修地点和研修负责人，做到了定点定人，以便于研修活动的组织实施和考勤管理，为研修活动顺利开展提供了组织保障。
二、制度管理到位。学校制定了《平原实验小学2013年教师远程研修实施方案》，从研修目标、内容、对象、时间、流程、管理与保障等方面都进行了全面规划，提出了具体要求，建立了相关制度，为远程研修的顺利开展提供了制度保障。
三、组织布署到位。7月6日，学校召开研修动员大会，学校姚校长对教师远程研修工作进行了动员部署；7月22日，学校召开研修筹备会，对指导教师、研修组长、宣传报道员及技术人员等项目负责人进行培训。要求明确责任，各司其职，齐心协力，全力以赴做好远程研修工作。
四、技术保障到位。研修前，技术组牺牲假期休息时间完成了计算机和网络的调试工作，下载并安装了研修使用的各种软件，做好了硬件准备工作。为确保老师们顺畅的观看视频，技术小组还提前把研修视频下载拷贝到光盘上，分学科发至教师的笔记本电脑上。研修期间，技术组两位教师采取分工承包的办法，每人负责一个校区，协助研修教师接受远程培训。
五、后勤服务到位。研修期间正值酷暑，学校尽其所能为老师们创造良好的学习环境，把研修地点分设在通风条件较好的办公室，同时开展了用电设施、线路检查等工作。后勤组还提前准备了充足的纯净水，防暑降温，保证教师的身体健康，确保研修活动顺畅开展。
相信在各级主管部门的领导下，通过全体教师的共同努力，此次研修一定会圆满成功。
（二）平原县王庙镇四项措施保研修
7月22日下午，平原县王庙镇召开2013年教师远程研修动员大会，全面启动2013年教师远程研修工作。王庙镇落实四项措施，保证研修工作的顺利开展和高质量运行。
一是健全组织，明确责任。由校长任组长具体负责、调度全镇开展远程教育工作，各教研组由教研组长具体负责、教干分管，网络管理人员为联络员具体负责落实研修过程中的相关事宜。
二是保障设施，优化研修设备。为保障远程研修的有序进行，组织专人对微机进行了一次设备排查摸底，确保设备运行良好。并要求参训教师对微机进行一次彻底地“打扫”，从硬件上保障了研修工作的高效运行。
三是制定方案，确保研修、教学相得益彰。按照“双对接”的原则，从研修的时间、课程、地点、负责人、考核评价、后勤保障等方面制定了教师远程研修方案，将远程研修与教学、校本研修有机结合，并强化过程管理，对每个研修专题的学习环节、反馈练习做到全覆盖、无盲点，确保研修、教学有序进行。
四是全程掌控，严格考核。要求网络技术人员实行日汇报制度，全程上网掌握学员的学习情况，对研修工作行动不及时、学员学习不到位的学校除通报批评外，责令学员紧跟学习进度，确保远程研修如期、高质量完成。（何学兵）
（三）五措并举，为研修保驾护航
德州市夏津县第二实验小学 马晶
2013年暑期，山东省小学教师研修工作在人们的期盼中如约而至，为了保障研修工作切实有效的进行，夏津县第二实验小学领导高度重视，采取了五项措施，为远程研修保驾护航。
一、充分宣传，做准备
研修前一天7月22日，我校召开了远程教育研修宣传会议，通过充分宣传，使远程研修深入教师心中，确保参训率高、研修热情高，真正将“要我研修”转变为“我要研修”，为研修取得实效注入鲜活的动力。
二、培训给力，明责任
培训前期，我校领导首先组织指导教师、研修组长进行了培训，通过培训，使她们深入认识、全面贯彻新课标，研究学生差异，熟练掌握平台操作技术，提高研修管理指导能力，切实提高老师课堂教学效率。
三、层层管理，提业务
同时强化业务管理，进一步完善指导教师，研修小组，学员三层互动式管理体系，确保信息畅通无阻，指导到位，使精彩的作业脱颖而出，使业务不熟练的学员及时赶上。
四、明确要求，无疏漏
研修期间要求教师时间要靠上，作业评论要跟上，研修质量要提得上，新闻宣传要及时上。
五、后勤服务，要跟上
我校是新建学校，在经费比较紧张的情况下，把每个微机室都按了空调，给老师们创造了一个舒服的研修环境。特别是微机的维护工作，指定了专门的人负责，且在现场随时待命，保证老师们的研修工作及时进行。
有了校领导的保驾护航，第二实验小学全体参训人员正以严谨的研修态度、进取的工作精神、饱满的研修热情行走在远程研修的路上，二实小的全体老师将共同谱就全省远程研修的华丽篇章！