威海乳山市第二实验小学 曲华
你来了，我来了，这个暑假我们又走到一起来了。怀着激动的心情，我又打开了今年研修的平台。今年又会给我怎样的惊喜呢？首先映入眼帘的曾琦老师关于学生学习活动的特点及教育的启示，看着本次研修的内容，我不禁感慨：光阴似箭，岁月如梭，任教24年的经历晃如眼前，让我经历了一次次教学上“信息技术”的更新换代，见证了教学方式的大变革。
忆往昔峥嵘岁月：忆往昔，思绪万千。
1990年，年仅二十岁的我从烟台师范学院毕业分配在一所乡镇中学任教，摆放着笔和书本的课桌就是教室的经典标志，没有电脑，没有投影仪。所有的讲课全靠一张嘴和几幅挂图，孩子们只能从我口若悬河的描述中去感受外面世界的精彩。1996年，我调入了市区的小学，教学设备先进了许多，因为有了投影仪，每个教室配上了电视，我自己学会了制作投影片，但是课堂教学效果很无奈，因为要在教室拉上窗帘，找一片白墙，投上去，遇到太阳光刺眼，孩子看到的还不如课本来的实在生动。所以更多的时候，投影仪成了上级检查的摆设品了，我们仍旧用一张嘴来给孩子讲世界。
看今朝再创辉煌：看今朝，心潮澎湃。
当世界科学技术迅速发展的时候，我们的教学武器也在不断地更新。我们终于用上了多媒体。每位教师和每个教室学校都给配上了电脑，而且电脑里还装有教学用的先进软件。我们在电脑上了解了许多先进的教学理念，聆听了许多专家的教学经验和理论，我们还运用电脑制作了许多生动的课件，不仅有形还有声，课堂教学的丰富多彩，使原本枯燥的课堂生动形象，复杂的问题也变得了简单有序，出现在孩子们眼前的是一种全新的教学模式。更令人欣喜的是，课程标准的远程研修也如期而至，通过这二年远程研修，我重新认识了肩上的责任，实施课程标准现代远程教育的教师，应是一盏不断充电的“长明灯”，不能满足于自己的一桶水，我们应该成为涓涓的长流水，长流常新。我遨游在远程研修的海洋里，我畅游在信息技术的天地间，贪婪地吸收着专家们给我带来的先进知识，而孩子们便是最好的受益者，我的课堂，我们学校的教育赢得社会上的广泛赞誉。
思未来信心百倍：思未来，激情满怀。
未来的课堂会是什么样子的？数码互动荧光屏一定会很快入驻课堂，我们不必再担心衣服沾上粉笔灰尘，嗓子里吸入粉尘而发痒。学生也会用个人手提电脑或平板电脑学习，老师则可以通过教学设备控制学生的电脑屏幕。数字化革命会完全地渗入课堂，学生获取知识的方式，师生关系都将会发生一次伟大的变革，我们翘首以待，未来肯定会越来越好……