为加强对2013年中小学教师远程研修的管理，确保研修的质量和研修任务的顺利完成，临朐县实施四项措施，再促中小学远程研修优质高效。
一、完成作业再及时。每一名参训教师都要严格要求自己，按照学员考核评价标准，及时完成各模块作业，并及时撰写、上传教育随笔。各指导教师要在每个模块结束前，及时发现和推荐学员的优秀作业和随笔，要充分运用自己的推荐权限，做到满额推荐。
二、作业质量再提高。各参训教师要对照优秀作业标准，不断提高作业质量。各指导教师和研修组长要充分发挥指导职能，指导学员提高作业质量。若学员已提交的作业质量存在差距，要确定目标学员或目标作业，及时、主动地跟上指导，要求其在规定时间内完成修改完善后再及时予以推荐。
三、联系沟通再密切。要通过建立QQ群、飞信群等多种形式，畅通指导教师组长与指导教师、指导教师与研修组长、研修组长与学员的联系渠道，做到上情下达、下情上呈、沟通及时。每一名学员、研修组长、指导教师要积极主动与省专家联系沟通，对优秀作业要敢于向专家自荐，确保有更多的优秀作业能够引起省专家团队关注和推荐，确保有更多优秀作业能够入选省资源库。
四、组织管理再强化。各中小学校长是此次远程研修工作的第一责任人，要积极为广大教师提供良好的学习条件。研修期间要确保一名分管校长靠上抓，要建立健全巡查制度，重点检查参训学员的出勤、作业完成情况。各学校每天要对参训学员的出勤、作业完成情况等进行调度，确保每一名参训学员都能按时完成规定的研修任务。各学校及每一位指导教师、研修组长、管理员、学员都要克服厌学、腻烦情绪，以积极的的心态投入研修。研修过程中要克服应付思想，树立创先争优意识，不断创新工作思路和方法，确保取得优异成绩。要坚决落实远程研修奖惩政策，对未按要求开展工作或组织不力造成恶劣影响的，要严格追究有关人员责任。