临沭街道中心中学宣传报道组 王永典
为期6天的初中教师暑期远程研修研修即将落下帷幕，临沭街道中心中学“四举措”认真做好完美“收官”准备工作。
收“心”，继研精彩。学校召开参研教师调度会，要求参研教师要克服“书到临尾渐渐松”的思想，再加一把劲，续燃一腔情，不达目的不罢休，不画句号不收兵；要认真做好研修后的拓展工作，把精彩延续到今后的成长与发展，演绎到充满活力的课堂。
收“看”，反思总结。学校要求教师在研修结束之时，每人都要跳出研修之外看研修，认真开展“回头看”活动，回放回放视频，发现新的视点；查看查看自己的作业，找出存在的不足；浏览浏览他人杰作与建言，定好今后努力的方向等等，对整个参训历程进行全面总结反思，并形成书面材料上交学校。
收“藏”，致用资源。研修过程中，有专家引领指导的高见，有精彩的视频材料，有优秀学员的推荐作业，有精悍的交流评论，有丰富多彩的每日快报，这些都是令学员终身受益的宝贵财富。学校要求参研教师把这些精品进行下载、梳理、收藏，达到兼收并蓄，丰富学研的优质资源，以利今后的开发与利用，达到学以致用。
收“评”，考核量化。学校严格落实暑期研修目标考核制度，安排教导处对所有参研教师的出勤情况、作业完成数量和质量、发表交流评论、撰发体会与感悟，以及工作人员的职责落实等进行认真细致的统计量化，全面做好考核准备工作，并严格落实奖惩兑现制度，把研修的整个考核流程计入教师年终综合考核和成长档案。