-----研修的意义
烟台莱州市语文研修班，苗家中学，赵永玲
研修至于教师是老朋友了，每年的暑假都会这样的形式见面，似乎理所当然，也似乎又有些不同，人说小别胜新婚，我想也许不适合研修这样的严肃的场合，可是我就是想到这一种意境，今年的研修是有些大不同，那么研修对于我们教师又怎样的意义，这是我常常在此刻想到的一个问题，其实，想到这个问题的时候脑海里浮出的是奥老的《生命的意义》经典话语：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”我想可以从中体会一些相似于我们教师研修的一点意义吧。
一旦上路，别有洞天。今年的研修有些难度，可以说是摸不着头脑，也没章法，常常顾此失彼，但也常常想起史铁生的话，别想把一切弄清楚，再走路，比如路上有很多障碍，将其清理到你能过去就好，无须全部清理干净。鲁莽者要学会思考，思考者要克服犹豫，目的可求完美，而，完善，唯可于过程中求得，所以过程永远重于目的。
问香于花，问美于人。佛典有个故事，徒弟问师傅，一碗米值多少钱？师傅说，一碗米，这太难说了，看在谁的手里。今6天的研修也许真的是给了位老师一碗米，那么怎样来提升这一碗米的价值？如若你是一个家庭主妇，那就蒸一碗米饭，价值是一元钱，如若你是一小商人，那就做5个粽子，价值是5元钱，如若你是一个善于思考人然后很用心的酿造，出产浓郁的一瓶酒时候，那价值是多少呢？显然，我是推崇这个善于思考的人，也愿意把研修的“这碗米”践行到我钟爱的学生教育上。马云说过，人这辈子，最不能抛弃是梦想和思想，那我愿意把“这碗米”当成我的妩媚青山，相信自己也会在教育教学行走的一路妩媚。
水到高山叫瀑布。水要成为瀑布，必须登上高山，让自己拥有一定的高度，让自己拥有一定的实力和水平，那高度来自哪里，就是研修，学习，思考，那就要为着这个高度，遇到悬崖峭壁不畏惧不退缩，这才是研修的要义。
与2013年7月研修并辔而行的日子，便要作别，就这样不经意的，时光消逝。
此时，黄昏一寸一寸飘过来了，笔下的这些绯红的句子置入纸端，疏影横斜，忍不住伸出数枝，争着打开满含依依不舍的蕾？