思想品德课程团队
今年的网络研修与往年大不相同.老师们普遍感到作业难度较大,很难领会作业的目的和要求,没有跳出教材的框框,对所教内容和教育技术的整体架构和整合不够,习惯于平时的课时教案设计,导致主题单元设计总是无法达到要求,因此体现为作业精品较少.
针对这种现象,7月17日上午,思想品德课程专家团队及时召开了碰头会,研究制定方案,找出解决措施,要求专家对每一篇指导教师推荐的作业都要认真看,仔细点,尤其是对积极性非常高的教师,要采取"跟踪式点评批改"方式,对作业进行精心打磨,不断地帮助其修改、提交,再修改,再提交,并使其成为一种常态化的工作思路.
在人数多,时间紧,任务重的形势下,思想品德课程团队的这种做法,提高了教师的业务素质,体现了对广大一线教师情感体验的关注.