(一)远程研修,我们来啦
--张店二中暑期远程研修火热进行中
因为渴望进步,渴望提高,
你我相识在网络研修的平台;
因为不甘寂寞,不甘落后,
你我在研修中碰发灵性的火花,产生智慧力量.
因为专家指导,同行互动,
所以我积极参与;
因为畅所欲言,展示自我,
所以我体验快乐!
在反思中成长,
在探索中感悟;
在交流中解惑,
在研修中提高.
研修快乐,快乐研修!
2013年山东省中小学教师全员远程研修拉开帷幕,7月14日上午8:00,张店二中举行暑期远程研修启动仪式.仪式上,课程管理处主任作了重要讲话,针对远程网络研修提出了具体的规定与要求;教师发展处传达了本次远程研修优秀学员评选标准,极大地鼓舞了全体教师的学习热情;教师代表以自己的的亲身学习经验为老师们提供了更多的经验与参考;最后校长作了总结发言,要求要强化工作纪律,加强质量管理,确保今年的远程研修踏实、认真、务实、创新.
我们在行动
研修准备工作力求面面俱到,各方配合,通力合作.软件下载、技术支持,各项准备工作有条不紊.指导教师亲临开讲,为教师们解惑支招,确保研修学习顺利进行.
感悟在路上
各学科组教师学习过程中,不断反思,集思广益,将自己的所学所思所感以笔记、随笔、感悟等形式记录,并召开各种形式的交流会,分享彼此的收获与感悟.
协作求创新
小组内讨论、学科组间PK,各种形式的展示交流被老师们带进了教室、办公室.老师们在一起交流、讨论,迸发出思想的火花.
好的开始是成功的一半,在所有老师的努力、团结、进取中,张店二中暑期远程研修在学习中收获,在收获中前进.
(二)高青县黑里寨中学"四个到位"让教师乐享暑期远程研修之旅7月15日,为期6天的山东省初中教师远程研修正式启动,高青县黑里寨中学研修教师正式开始中级教育技术能力远程研修之旅.为进一步搞好本次研修,学校精心组织,采取多项措施,确保教师保质保量完成暑期研修任务.
组织到位.学校成立以校长为组长的培训工作领导小组.根据实际情况,把研修教师分配到各办公室,由备课组长具体负责教师研修事宜,确保此次研修实效.
制度到位.严格落实校长第一责任人制度,制定教师暑期研修管理制度,学校制定完善了学校、教研组、备课组和教师个体的研修考评办法.培训过程中,严格实行领导巡查、临时查岗和点名签到制度,同时对培训活动实行跟踪制,建立成果转化共同体,以正向优化培训成果.
保障到位.为保证研修期间互联网畅通、服务器和相关设备运转正常,学校成立技术保障组,并制定应急预案,提前对网络设备、微机等进行了检测和调试.研修期间,技术保障组将对远程研修进行全程跟踪服务,切实做到技术支持和后勤保障,全力保证研修的顺利进行.
考核到位.学校制定教师研修奖惩办法,对参训教师的出勤情况、培训进展、培训质量进行考核,对培训任务落实不到位的教师予以通报批评,并将远程研修开展情况、参训教师合格率、优秀作业量等纳入学校年度教育综合考核.(李振勇)(三)淄博市淄川区西河中心校"三措并举"为教师暑期远程研修护航为切实做好2013年暑期教师远程研修工作,提升研修工作质量,西河中心校精心筹备,确保暑期研修工作顺利高效进行.
一是抓好"组织建设".学校成立了培训工作领导小组、研修工作指导小组、宣传工作小组和研修技术保障小组.各工作小组明确职责,通力合作,为远程研修奠定了坚实的基础.二是抓好"作业质量".学校专门召开了研修作业指导会议,要求全体参研教师认真观看视频,进行集中研讨,并按时独立完成和提交作业.发现有抄袭作业行为和无故缺勤的,实行一票否决制度,取消当年度的评先树优资格.三是实行"挂包负责制".指导教师、研修组长负责传达研修任务、要求,组织老师们定时进行集体研讨,切实做好业务指导和管理工作.
参训教师纷纷表示要珍惜学习机会,积极参与,认真研讨,切实提高教育教学水平,确保培训取得实效.(王庆文)(四)多措并举,确保研修顺利开展
淄博高新区实验中学历史教研室 曹小燕
今年的研修可谓真正的全员参与,研修队伍中新增了部分年龄较大的教师.有些因为是第一次研修,对研修平台的运用不够熟练,电脑操作技术存在一定困难.为确保研修工作顺利进行,淄博高新区实验中学历史教研室采取四项措施,确保研修顺利开展.
一是充分发挥《研修手册》的作用.研修前,由研修组长带领大家集中学习《研修手册》,明确研修的程序和注意事项,重点地方指导教师做出标记.研修时,教师们对照手册逐步展开学习,确保研修工作顺利高效展开.
二是成立研修帮扶小组,以点带面. 挑选年轻、接受能力强的教师,由指导教师和研修组长先对他们进行培训.这一部分教师操作熟练后,牵头成立帮扶小组,确立帮扶对象,以点带面,层层帮扶,确保研修效果.
三是召开研修碰头会,集中交流讨论.每天定时召开碰头会,老师们畅谈自己在研修中的问题、研修感悟和建议.对于有借鉴意义的感悟和建议,集中讨论,鼓励老师们写成研修感悟,进行推荐.
四是及时反馈研修进度.每天研修结束前,书面反馈研修进度,对于完成情况理想的教师进行表扬,提高研修的积极性.对于进度慢的教师,帮助查找问题,总结经验,确保每天的研修顺利完成.
(五)淄川区磁村中心校"四抓四促"做好远程研修工作淄博市淄川区磁村中心学校
为确保研修质量,促进教师专业成长,磁村中心校提前谋划、统筹安排,充分作好准备工作.
一是抓组织,促管理.学校高度重视研修工作,组织各中小学负责人召开研修工作专题会议,成立远程研修领导小组,认真学习省市区文件精神,详实制订《研修工作实施方案》,明确工作职责,细化完善工作流程,做到"处处有人管、事事抓落实".
二是抓过程,促质量.根据课程标准,明确研修目标,制定《优秀学员评选办法》,激励广大教师积极投入研修活动,认真与同行研讨交流,及时完成作业,积极向《研修快报》投稿,不断提高自身专业水平,确保研修质量.
三是抓保障,促和谐.根据研修活动时间,结合学校实际,制定《研修工作保障制度》,确保研修期间网络畅通,各项硬件设备正常运转,保障研修期间老师们的吃饭饮水卫生安全,防暑降温措施得力,创设舒适和谐的研修氛围.
四是抓考核,促竞争.严格考勤管理,确保研修过程严谨.采取多种形式进行学习与研讨,活跃学习气氛.研修领导小组每天汇总学员投稿,出版《研修快报》,量化各项研修指标,创设良好的竞争氛围,调动各学科组的积极性,确保研修任务顺利完成.
(六)临淄区高阳中学多措并举抓培训
高阳中学多措并举,多管齐下,使培训扎实高效.
一、领导重视,研修不走形式.学校针对这次远程研修专门召开了校委会,成立了以卞玉陶校长任组长的领导小组和工作小组,研究制定出《高阳中学2013年暑期研修考核细则》,具体规定本次培训要求和考核细则,奖惩分明,措施得力.
二、保障力度,研修顺利进行.本次研修培训中,后勤保障是前提.学校安排专人对用电线路、设施设备、消防安全、医疗保健、物品供应等进行分工负责,保障到位,防止中途出现不必要的问题,保障研修顺利进行.
三、把握目标,研修不断深入.为防止不按程序操作,聆听专家讲座不做笔记,不看视频先做作业,思考问题不够深入等问题,学校领导不定时巡视抽查.
四、把握过程,研修落实硬度.完成当天研修作业是检验学员一天学习效果的关键之一.学校组织专人对本单位研修教师作业完成情况、作业推荐情况进行检查、公布,树立典型,辐射带动.
五、把握适度,研修不搞奉承.研讨、交流、评论是学员之间相互学习经验,相互切磋观点,解决实际问题的重要途径,有利于提升鉴赏能力.学校要求学员要沉下心去找切点,实事求是谈问题,真真切切搞交流,字斟句酌写评论,实防止评论套话大话不断,褒奖之词连篇,人云亦云搞复制,自己无独到见解.
六、把握关注,研修有的放矢.远程研修目的就是提高教师专业化成长,学校小组交流和网上互评尤其重要,学校提出"关注他人,就是关注自己"的交流思想,对研修中遇到的问题、思考、和做法进行在线交流和互相评阅,以达到共同进步的目的.学校推荐多看一看专家对作业的指导意见,多想一想学员的精彩评论,多观一观自己的关注度,多读一读专家组编写的《今日快报》,存一存他人的精品,进行全面总结与反思.(王超 谢峰)(七)淄博市淄川区西河中心校"三措并举"为教师暑期远程研修护航为切实做好2013年暑期教师远程研修工作,提升研修工作质量,西河中心校精心筹备,确保暑期研修工作顺利高效进行.
一是抓好"组织建设".学校成立了培训工作领导小组、研修工作指导小组、宣传工作小组和研修技术保障小组.各工作小组明确职责,通力合作,为远程研修奠定了坚实的基础.二是抓好"作业质量".学校专门召开了研修作业指导会议,要求全体参研教师认真观看视频,进行集中研讨,并按时独立完成和提交作业.发现有抄袭作业行为和无故缺勤的,实行一票否决制度,取消当年度的评先树优资格.三是实行"挂包负责制".指导教师、研修组长负责传达研修任务、要求,组织老师们定时进行集体研讨,切实做好业务指导和管理工作.
参训教师纷纷表示要珍惜学习机会,积极参与,认真研讨,切实提高教育教学水平,确保培训取得实效.(王庆文)