----临沂市临沭县第二初级中学暑期研修起航
室外烈日炎炎,蝉声一片;室内凉风习习,键声四起,临沭县第二初级中学2013年暑期远程研修启航了!
学校领导周密组织.学校成立远程研修领导小组,校长刘金广任组长,副校长袁玉晓全程跟踪调度,中层教干分别担任学习班班长、学科组教研员、后勤服务志愿者,力争做到研修着并快乐着,学习着并享受着.
研修制度科学实效.研修开始之初,学校领导多次召开校委员、各年级召开调研会,共同研读省、市、县相关研修文件精神,共同制定出《第二初级中学2013年教师远程研修工作量化评估细则》,副校长袁玉晓、教导处副主任袁永和校长刘金广从不同的角度在全体教职工会上进行认真解读,袁校长说:"远程研修的目的就是为进一步提高远程研修工作的实效性和整体水平,促进教师专业成长,培养一支有较高水平的教师队伍,为提高教育教学质量提供有效保障."袁主任明确远程研修的学习流程:出勤:上午8---11:30;下午:2:30---6:00,明确学习任务:完成作业至少3次,完成模块后测试,积极参与《学习园地》的互动,阅读《课程简报》后要发表不少于70字的评论,发表培训随笔不少于3次.刘校长说:"此次研修共分三大版块,前两部分重点是概述与导引,第三版块才是研修的核心所在,教育技术实质上是信息技术平台基础上的教育技术能力,尤其是研讨信息技术与课程整合能力,主题单元教学,所选的主题切入点要小,要密切联系学生的实际,主题单元之下,对于一些疑难问题可进行研究性学习,此次研修学习的成果我们要进行量化评比,对精品作业、评论、新闻报道给予丰厚的奖励,让大家物质、精神双丰收,把研修学习当成快乐的加油站!"研修首日秩序井然.早晨还不到8点,考勤机前就站满了前来学习的学员,大家都迫不及待地想早一点观看视频,早一点看看别人的评论;进入微机室后,在信息技术人员的指引下,大部分学员都能顺利登录平台,很快就进入学习状态,有些年长教师却遇到困难,怎么也进不去了,信息技术指导老师王廷宗耐心细致地手把手地帮助,学校录相教师王长利则扛着摄相机捕捉精彩的画面,记录着研修学习的每一个瞬间……县局领导莅临指导.上午11点钟,临沭县教体局副局长宋振杰、教研室主任高志云和初中教研主任王秀峰在袁主任的陪同下来到参训教室现场指导研修工作.当宋局长听说庞老师的微机老死机时,建议学校领导快速调配机子,不要影响研修学习,高主任、王主任则现场指导,点拨教师在观看视频过程中遇到的难题,看到领导如此关心研修学习,老师们学习的热情更高了.
良好的开端等于成功的一半,相约在七月,向着自己的教育梦想,扬帆起航,边欣赏沿途的风景,边装满自己的背囊!(王右刚)