东营市东营区文汇街道中心幼儿园 张晓
网络研修马上就要结束了,但是老师们还是意犹未尽,兴趣盎然.这六天的时间过得飞快,也让我学到了很多在课本上学不到的知识和经验.我不愿意就此结束自己的研修,这次的研修不仅让我获得知识,同时也让我反思,看到自己需要学习的还有很多,也看到了自己和大家之间的差距.
这次研修我受益匪浅,感受颇深.
网络研修使教育生活更加丰富多彩,网络研修是借助于积累了巨量课程资源的网络平台,与教师就彼此感兴趣的教育教学问题进行分析与探讨的过程.如果我们把没有参与教研的教师比喻成"徒步者",把使用传统教研的教师比喻成"骑马者",那完全可以将使用网络教研的教师比喻成"驾乘者"."希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动,学习更多的知识",帮助学前教育快速发展.
网络研修模式的学习,一改传统的、呆板的传授模式,动静结合.一方面为教师提供高质量的静态资源,另一方面坚持以教师为主体,利用专家讲座、在线问答、、感言等多种交互媒体提供动态助学,通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境,促进自主学习的文化,最终形成学习共同体.网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界,让教师畅谈教育的心得体会,议论教学中存在的问题,思考让教学更有效的对策.
虽然研修即将结束,但是我会继续努力,力求完美.
洪秀敏教授告诉我们,"要做一名智慧型的教师,要善于反思."这次是我第一次研修,第一次接触到了全省这么多老师,也看到了自己和其他教师之间的差距,也明白自己要学习的还有很多.有一位老师这样说"要给幼儿一滴水,教师就要成为一条流动的河",今后我要更努力的工作,为自身修养和专业素质的提升而不懈努力.作为一名新教师,这次给了我努力学习的动力,同时,为我指明进一步努力的目标和方向.无论是班级管理还是组织教学、家园合作,还是关注幼儿心理生理健康方面稚嫩的我都需要更多的历练和学习.把简单的事情做好就是不简单,把每件平凡的事情做好就是不平凡.
这次的研修即将结束,我要把学习到的知识运用到教育教学实践中,做一名积极的智慧型的教师.这次研修让我们相聚,给了我们共同的使命,让我们一起把爱传开!