烟台莱州市第二实验小学 潘晓华
磨课专题即将落下帷幕,至此,今秋的研修工作也将全部进入尾声.一路走来,汗水与激情飞扬;一路同行,收获与快乐共舞;一路相伴,亲情与感恩满怀;一起畅想,未来与希望同在.
沉醉不知归路
四七二十八天的打磨,我们数学研修三组的九姐妹,在研修组长的带领之下,以组长李海峰老师执教的《平移和旋转》一课为依托,认真制订磨课计划,精心修改教学设计,积极观课和评课.我们相聚在一起,时而沉思默想,时而侃侃而谈,时而互相切磋.为了计划的制定,我们争论不休;为了修改好教学设计,我们各抒己见.围绕"如何创设认知冲突、如何解决认知冲突,让学生感受到数学好玩",我们聊到很晚.走路时,我们在想;做饭时,我们在想,甚至梦中,我们也在思考.我们沉醉于我们的磨课,享受磨课的过程,沉醉也是人生的一种美好境界吧,我们如痴如醉!
数经磨砺走卓越
经历了一个月的分散研修,我们走着,看着,听着,记着,思索着,感动着,虽然路途劳累,却收获满满……但如何带着收获进入课堂,让我们的课堂发生改变,最好的试卷就是磨课."磨"就是用心,"磨"就是责任,"磨"就是相信自己可以做得更好.我们运用暑假集中学习学到的先进教育理念来审视我们的课堂,从崭新的角度来思索我们的课堂教学,我们经历了"三次打磨两次备课"的过程.在这一过程中,我们一次一次的迷惑、清晰,思考、推敲,我们琢磨如何创设认知冲突,我们探讨如何解决认知冲突;我们想法让学生感到数学好玩.当我们遇到困惑时,再次翻看我们曾经的学习记录,再次进行思想交流;对于专家和指导教师对我们磨课提出的问题,我们逐一思考解决.就这样一次又一次,先进的教学思想得以落实,崭新的教学方法得以充实,我们在思维火花地碰撞中,在智慧的交融中,悄悄地改变着自己,也悄悄地改变着我们的课堂.在我们的精心雕琢之后,一节好课悄然而生,这是我们全组老师的智慧结晶.而我们老师如同一只贝,历经磨难、痛苦、忍耐,终于孕育出了一颗光彩夺目的珍珠. 磨课,让我们老师悄然蜕变,破茧成蝶!
路漫漫,其修远兮
今秋远程研修的结束意味着新的征程的开始,我们将带着行囊继续上路.作为一名教育者,我们的脚步永远不能停歇,且行且思,我们会一路采撷一路收获,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!让我们自己千锤成教育利器,让我们的课百炼成课例纯钢.为了我们自己,更为了我们的下一代,坚守自已的职责!