临沂市临沭县第一实验小学 王伟伟
经过假期集中研修的充实提高,我们开始了分散研修----磨课.
从制定计划到人员分工再到落实实施,最初的我是苦闷、烦躁、抱怨的,经过了反反复复的打磨,便感觉到了这其中的快乐与惊喜.参与备课、上课、观课、评课、总结诸多环节,对于"如何引导学生学习运用语言文字"这一核心目标的认识逐渐清晰、深刻.
磨课最重要的是要付出艰辛,通过磨课,让老师们更清醒地知道要上一节好课是多么地不容易:我们需要付出很多劳动、智慧与汗水.磨课就是利用大家的智慧,集思广益,和执教人一道一次次地思考、尝试、反思、实践,一次次地否定、肯定;再否定、再肯定.磨思路、磨重难点、磨方法、磨环节细节、磨学生……最后才能苦尽甘来,让我们品尝甜蜜、硕大的果实.
在同事徐老师的引导中,我也有了阳光心态,懂得了"磨"就是用心,"磨"就是责任,"磨"就是韧性地坚持,"磨"就是相信自己可以做得更好."磨"就是要经得起失败的考验……磨课的每一个环节都倾注了我们的心血.大家在倍感忙碌、艰辛的同时,也有了一定的收获和感悟.我最大的感受就是一篇课文的教学需要用心的去设计.很多的时候,我都把别人的优秀教案搬到自己的课堂上来,而不去真正的结合实际情况用心设计一篇属于自己课堂的教学设计.在磨课过程中,大家激烈的讨论让我深深地感受到:成功的课例不能奉行完完全全的拿来主义,而应该在学习借鉴的基础上继续反思,不求最好,但求更好.即使不能更好,对课例本身的思考也有价值.在以后的教学中,应注意对新纲要理念的准确把握,对教材进行更深层次的剖析,在实践中去提高自己的应变能力、创新能力.
感动于专家们的高瞻远瞩、无私奉献,感动于学校领导的耐心指导、用心良苦,感动于同事的认真努力……通过这样的磨课,自己才真正认识到教育的真谛,才真正感受到教育的快乐,更重要的是,让自己明白了教育所需要的工作态度!
真正的成功之路一定洒满了汗水、泪水……初冬的寒风已经有丝丝寒意,投身于如火如荼的磨课中,就像沐浴着暖阳,心里暖暖的,就让磨课赶走初冬这料峭寒意吧!