威海市十二中寻山完小语文组 张晓丽
经过十多天的共同奋战,磨课终于接近尾声,并且也取得了很多成果. "只要功夫深,铁杵磨成针." 回想这十多天,从组长到组员,特别是上课老师,在磨课的过程中都近似于磨下了一层皮,又怎是一个"磨"字了得.
磨课--摩擦出的是每位教师智慧的火花
一次次的网上教案修改,一次次的跟进评论,一次次的备课研讨,一次次的实案展示,每位教师展示的是自己的智慧,展示的是自我的经验,展示的是对这节课的精彩论点.
磨课--磨练出的是每位教师别样的精彩
同一节课,不同的老师有不同的上法,你的一点看法,我的一点的意见,她的一点建议,融汇出的就是涓涓细流,就是融入每位学生心灵的一堂好课.
磨课--磨合出的是每位教师对教材的理解
没有对教材的深入挖掘,没有对教材的正确理解,没有对文本语言的精确把握,就不会出现精彩的课堂.在磨课之初,我们每位教师不分年级,都人手一本教材和一本教参,在反复备课中,对教材都有了自己新的解读.
磨课--研磨出的是学生课堂上的积极展示
课堂上一双双高举的小手,一双双灵动的眼睛,都在说明着石老师这堂课的精彩.如果每堂课都一如这节课,那么我们何愁学生学不会语文,学不会我们中华民族的母语呢?