德州临邑项目办
2012年11月7日,临邑县项目办就如何提高录课质量和提高研修责任感、主动性、积极性等方面召开分管校长(主任)、指导教师、研修组长调度会议.重点强调了五个方面的问题:
一、严格研修学习进度.各单位学科研修组长和学员进一步进行备课研讨,完善备课,做好上课准备.配合上课教师完成课的录制工作,并按时上传视频和上课实录,不要耽误下一步的学习.各单位主要负责人要亲自督办.
二、增强研修责任感.在学习过程中,发现个别研修组长和学员只是限于完成学习任务,对于学习园地的话题讨论、在阅览课程简报发表评论、参与问答区的提问和应答等缺乏积极性.各单位进一步完善研修考核办法,要把学员和研修组长的所有研修数据列入考核范围,从而杜绝研修消极怠慢现象.
三、指导教师要认真履行自己的职责,对研修组在"问题研讨区""计划"、"备课"、"观课"和"课后"等环节的问题研讨进行指导,引导学员认真思考、正确发帖,追踪研究课例研究确定的问题.
四、及时学习研修公告,严格按照公告要求,组织好各学科研修、研讨工作.
五、评选研修先进单位时,实行一票否决原则:研修组长、学员平台上显示的考核项目有一项为"0",该学校就不能参与评选研修先进单位.