--书院街道西林西小学数学研修组第一次备课研讨会
11月2日,我组召开第一次备课研讨会.下午1:50分,老师们都已赶到圣林中学,有的老师带来了自己打印的教学设计,并认真进行了修改,标注修改理由;有的老师自己对学生进行了前测,分析学生的认知基础,这都是老师们自主进行的,为老师们的研修努力而感动!
会前大家观看了吴正宪老师的《垂直与平行》教材简析及收集的ppt等相关资源.在研讨中,同事们争相发言,象怕被人给抢去似的.为更好更深入的进行讨论,组长只好采取轮流发言与及时研讨相结合的方式,使问题得到顺利深入探讨.
"如何培养学生空间观念和理解同一平面"成为大家讨论的重点,先讨论采用课件出示图画指示,感觉没有立体感,学生不易感知,被否决;于是大家想到出示立体图形,大家觉得太抽象,本来还没理解,会加重学生理解负担;再到利用教室墙壁,大家认为面积太大,教师指示可能出现不清的现象;经过讨论,最后决定采用长方体实物认知"同一平面",得到大家的认同.同时在研讨中认识到观察实物是一种直观形象思维,而在实物基础上抽象出图形,这就需要同学们建立空间观念,是抽象的过程.
4:10分,当宣布会议结束的时候,大家非常惊讶了,我们一动不动讨论了2个多小时,这是平时的教研活动从没有过的.大家认为主要原因是认真研究了教材,阅读了相关资源,对文本有了清醒的认识,有话可说,同时也得力于磨课这种流程方式,重实效,重结果,让老师们慢慢的融入到研修中去.