提升分散研修实效
在全省小学教师远程分散研修中,临沭县进修学校附小教干、教师合作研修氛围浓厚,研修积极性高涨,分散研修实效性初现.
学校领导当好"领头雁"
学校领导与老师们一起参加了本次分散研修,每天准时到校和老师们一起学习.看视频、写评论、搞研讨,积极主动一丝不苟.教干们认真的学习态度,产生了良好的带动作用,老师们的学习热情格外高涨,学习氛围浓厚.
分管教干做好"督查员"
值班教干每天认真督查研修,全天候在岗.严查学员的考勤情况,确保老师们在校有充足的研修时间;及时进行学情通报,从评论个数、内容等,一一落实,及时关注,起到了很好的督导作用.
学科组长做好"审查官"
为切实提高分散研修学习的质量,杜绝抄袭、下载、复制粘贴的应付现象,学校按照学科划分研修小组,由教研组长担任研修组长,负责对本学科学员研修情况进行严格把关,保证了教师分散研修的质量.