济宁市普育回民小学 林丽丽
两周的课例学习,让老师们对今后怎样教语文心中有了底.我们就像学生一样,现在已经习得了方法,接下来想要真正掌握,还需要在实践中不断摸索.磨课,就是我们的实践训练.
10月24日,普育回民小学全体参研语文教师齐聚首,共同讨论制定磨课计划.早在研修之初,大家就踊跃报名承担磨课执教任务,我们也早早敲定了磨课执教人选和磨课课文.在讨论前,研修组长孙老师给大家布置了"家庭作业":你觉得磨课中想解决一个什么样的问题?讨论中,大家结合年级段和所选课文,提出了各自的问题,最后通过反复研讨,敲定了三个大家共同认可的研究问题.接下来,备课、上课、观课等等一系列计划内容在大家你一言,我一语的热烈商讨中新鲜出炉.
"啪"的一声,教室里一下亮堂起来,原来是一位老师打开了教室里的灯.这时大家才发现,不知不觉间,暮色已经降临,下班的铃声早已响过.
朱用纯道:"宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井."是啊,凡事预则立.有我们共同精心制定的磨课计划,有磨拳擦掌跃跃欲试的参研老师,我们说:磨课,我们准备好了!