忙碌的日子过得总是格外的快.不知不觉,分散研修已进入了磨课环节.为了确保教师远程研修工作扎实有效的进行,在这近两周的时间里,胶河经济区中心小学强化措施,保举研修高质高量完成.较暑假集中研修,胶河经济区中心小学的研修工作取得了较大进步,归功于以下几点:
一、高度重视,加强管理
1、及时检修设备,提供保障.研修前两个周,学校就开始对校园网和电网进行了全面整修,为教师提高研修质量提供了有利的后勤保障;2、将教师远程研修工作纳入教师量化评估机制,并采取一定的物质奖励,调动教师参训积极性,努力提高研修质量.
3、明确分工,责任到人.分管研修领导对本次研修工作提出了具体的建议和要求,明确研修组长及课程研修团队成员,具体分工,责任到人.
4、严肃工作纪律,杜绝弄虚作假.对不认真研修的教师,进行通报批评并在考核中取消评优资格.
二、日日通报,人人反思
为及时反思存在问题,总结经验,确保研修高质高量地完成.学校每天召开研修总结会议,通报当日成员研修情况,反馈存在问题,通过讨论交流找出解决问题的办法,及时总结经验.同时,每个学员每周写一篇研修反思日记以保证研修天天有进步,人人有成长.
三、学习先进,共同进步.
学校召开阶段反馈与总结会,总结前一阶段的工作.以研修中表现突出的教师为榜样,介绍他们在研修中比较好的做法和经验,如"如何写一篇好评论"等,以实现所有研修教师的共同进步