盛夏繁花,秋节红果.伴随着美丽的深秋,2012小学分散研修承载着希望和期盼如期而至.分散远程研修的最大特点是"问题研讨",老师们会摒弃浮躁,静下心来,认真梳理和思考教学中的困惑,围绕研修每一个环节提出教学中的"真问题",并通过多维的研修平台,协同研究,找思路、寻方法,归本质.对于磨课研修组长,要引导老师们关注于研修带来的前沿教育教学思想,以此激发和拓宽了老师们在教学之路上,关于道与术的思考和追求.
此次分散研修如同从容、活力喷涌的趵突泉泉水,为奔波于繁忙的老师们提供了注入活力的平台.因此,请老师们放慢匆匆行进的脚步,关注思考,潜心研修,因为这是一个养精蓄锐的过程,会为明日的教学道路走得更为宽广积蓄前行的能量.